管理學(xué)院楊單老師：沉心教研工作 傾心培育人才

入職民大15年來(lái),，楊單老師主要承擔(dān)《WEB應(yīng)用開發(fā)技術(shù)》《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》等授課任務(wù),，近4年年均教學(xué)工作量近800學(xué)時(shí),，教學(xué)效果良好，近3年連續(xù)年度評(píng)教為“優(yōu)秀”,。

楊單老師潛心教研,，以賽促教，不斷提升教學(xué)能力,。他積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,，獲得省部級(jí)教研項(xiàng)目3項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目6項(xiàng),，發(fā)表教研論文3篇,。2021年，他主持的《Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)》課程獲得湖北省一流線上線下混合式本科課程,，2015年,，其制作的《網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)》網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站課件獲得教育部組織的第十五屆全國(guó)多媒體課件大賽高校理科組二等獎(jiǎng)，2014年獲得學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。目前正積極準(zhǔn)備《Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)》課程相關(guān)資料,，申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流線上線下混合課程,。

作為教研室主任,，楊老師以孺子牛的精神踏實(shí)推進(jìn)教研室建設(shè)。他積極組織開展專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革,，信息管理專業(yè)先后獲得校專業(yè)評(píng)估經(jīng)管類專業(yè)第二名,、湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、民族院校教學(xué)成果評(píng)估A等級(jí),、湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。主導(dǎo)完成了“商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)班的籌建、開班,、管理等相關(guān)工作,，負(fù)責(zé)信息管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析等實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),，積極推進(jìn)項(xiàng)目落地落實(shí),。

為讓教研成果惠及學(xué)生，楊老師積極尋求校企合作,，開展實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目改革,。自2016年起，他先后主導(dǎo)開展了“專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)”“SAP ERP實(shí)訓(xùn)”“大數(shù)據(jù)分析綜合實(shí)訓(xùn)”等多項(xiàng)綜合級(jí)實(shí)踐實(shí)習(xí)項(xiàng)目共11次,，顯著提升了本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,，近年來(lái)信息管理專業(yè)就業(yè)率在管理學(xué)院連續(xù)4年排名第一,。

作為一名共產(chǎn)黨員，楊老師努力做學(xué)生生活中的貼心人和成長(zhǎng)成才的引路人,。他擔(dān)任多個(gè)班級(jí)的班主任，在與學(xué)生相處的過(guò)程中,，注重溝通,，幫助、引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的各種問(wèn)題,，懇切、隨和,，受到學(xué)生好評(píng),。楊老師鼓勵(lì)學(xué)生在完成專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)科競(jìng)賽和各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,。他悉心指導(dǎo)學(xué)生獲得了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽,、全國(guó)大學(xué)生大數(shù)據(jù)技能競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng),，指導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文2次,、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文3次。

外語(yǔ)學(xué)院王爽老師：創(chuàng)新推動(dòng)課程建設(shè) 教學(xué)相長(zhǎng)師生同行

20年的執(zhí)教經(jīng)歷,，讓王爽老師成長(zhǎng)為學(xué)院勇挑重?fù)?dān)的骨干教師,。她不僅承擔(dān)了多門課程的教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任英語(yǔ)教研室副主任,、學(xué)生班主任,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師，身兼多職,，是工作中的多面手,。

自執(zhí)教以來(lái)，王老師積極創(chuàng)新開拓,，進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)改革研究實(shí)踐,。她主要承擔(dān)《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)聽力》《英語(yǔ)語(yǔ)音》《英語(yǔ)語(yǔ)法》和《英語(yǔ)視聽說(shuō)》等相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)。近年來(lái),，主持并完成了校級(jí)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),，建設(shè)的課程《英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)階》在學(xué)銀在線平臺(tái)成功運(yùn)行3期，選課人數(shù)達(dá)1319人,，累計(jì)頁(yè)面瀏覽量111379次,；同期，主持并完成了校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目2項(xiàng),。教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目和教學(xué)改革研究較好地推動(dòng)了教學(xué),，完善了教育教學(xué)理念,，達(dá)到了良好的教學(xué)育人效果。近4年來(lái),，她3次獲年度評(píng)教“優(yōu)秀”,、6次獲課程評(píng)教“優(yōu)秀”。

王老師熱愛教學(xué),，熱愛學(xué)生,。她高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重提升學(xué)生自身綜合素養(yǎng),，積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,。于王老師而言，學(xué)生學(xué)有所獲,、學(xué)有所成是她最大的收獲和幸福,。她指導(dǎo)學(xué)生參加“21世紀(jì)可口可樂(lè)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽等多項(xiàng)省級(jí),、國(guó)家級(jí)比賽,，均取得了較好的成績(jī)，自己也獲得2次校級(jí)創(chuàng)新指導(dǎo)優(yōu)秀教師,，以及“儒易杯”中華文化國(guó)際翻譯大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào),。

教學(xué)與科研相輔相成，王爽老師認(rèn)為只有不斷地學(xué)習(xí),，提升自我,，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，與學(xué)生共同進(jìn)步,。近些年來(lái),，她獲得校工會(huì)組織的課題評(píng)審一等獎(jiǎng)、學(xué)校教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),，以及第三屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽專業(yè)組湖北省三等獎(jiǎng),。2019年，參加全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽——第五屆“外語(yǔ)微課大賽”,，獲湖北省一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。在個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，王老師還熱心學(xué)院事務(wù),，認(rèn)真完成相關(guān)專業(yè)建設(shè),、學(xué)科評(píng)估和課程設(shè)置等工作，為學(xué)院的發(fā)展出謀劃策,，貢獻(xiàn)智慧和力量,。

電信學(xué)院姚文俊副教授：創(chuàng)新課堂教學(xué) 服務(wù)教師發(fā)展

姚文俊老師自1993年畢業(yè)分配到我校后，無(wú)論是擔(dān)任專職教師,，還是兼職學(xué)生輔導(dǎo)員,，都盡心干好本職工作,，在平凡的崗位上取得了豐碩成果，彰顯了黨員本色,。

將飽滿的熱情和創(chuàng)新的精神注入每一堂課,，這是姚老師對(duì)自己的要求。作為《大學(xué)物理》公共基礎(chǔ)課的老師,，他將課堂變得有趣生動(dòng),，深受學(xué)生喜愛。他上課聲音大,、氣場(chǎng)足，講授知識(shí)認(rèn)真細(xì)致,，注重總結(jié)與復(fù)習(xí),，課后認(rèn)真批改作業(yè)并進(jìn)行線上答疑，同時(shí)將課堂知識(shí)點(diǎn)制成慕課視頻,，供學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí),，努力做到讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。姚老師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。自2018年開始使用雨課堂教學(xué),，經(jīng)過(guò)4年的新教學(xué)方法使用，不僅增加了師生互動(dòng)性和趣味性,，還獲得了學(xué)生的好評(píng),，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)紅包等方式頗受學(xué)生歡迎。

潛心教學(xué),，令姚老師收獲良多,。近4年來(lái)，年均教學(xué)工作量近600學(xué)時(shí),，其中3個(gè)年度評(píng)教等級(jí)為“優(yōu)秀”,，7個(gè)課堂教學(xué)的學(xué)生評(píng)教等級(jí)為“優(yōu)秀”。此外,，他主編了普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》,，主持并結(jié)題2項(xiàng)省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目，其中1項(xiàng)結(jié)題獲評(píng)“優(yōu)秀”,。參與建設(shè)湖北省精品課程1項(xiàng),，獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（排名1）和湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（排名4）各1次。獲校級(jí)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng),，發(fā)表教學(xué)論文8篇,，其中核心期刊3篇。

作為大學(xué)物理教研室主任,，姚老師默默為教研室所有教師做好后勤服務(wù),，為每一個(gè)教師施展才華努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用志愿服務(wù)的精神為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。教研室沈健老師的課程《大學(xué)物理B（1）》獲評(píng)2019年“國(guó)家級(jí)線下一流本科課程”,，個(gè)人獲我校第三屆教學(xué)先進(jìn)個(gè)人和2016年湖北省教學(xué)比賽理科組一等獎(jiǎng),；近3年教研室其他老師主持省校級(jí)教學(xué)項(xiàng)目共6項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)文章3篇,，其中核心1篇,；新進(jìn)的4位青年教師全部獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目。姚老師帶領(lǐng)的大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極上進(jìn),、能干事并能做成事的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)2012年獲校級(jí)“優(yōu)良教風(fēng)教研室”稱號(hào)，2019年獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織,。

資環(huán)學(xué)院杜鴻老師：牢記育人初心 堅(jiān)守師德規(guī)范

自2014年入職民大以來(lái),，杜鴻老師牢記入黨初心和育人初心，始終以做一個(gè)有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，奮斗在教學(xué)和科研第一線,。

杜老師以飽滿的熱情投入課堂,，注重因材施教。在教學(xué)實(shí)踐中,，杜老師根據(jù)不同的專業(yè)課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,，調(diào)整教學(xué)方式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力,，打造高效課堂，提高教學(xué)效果,。其教授的課程受到學(xué)生好評(píng),，先后15次在學(xué)生評(píng)教中獲得“優(yōu)秀”，年度評(píng)教結(jié)果連續(xù)多次為學(xué)院第一名,。此外,，她鼓勵(lì)并用心指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目1項(xiàng),。對(duì)于畢業(yè)生的論文修改,，杜老師也盡心盡力，從論文內(nèi)容到論文結(jié)構(gòu),，每一處都細(xì)心做了評(píng)點(diǎn),，杜老師也因此3次獲得“優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

教學(xué)永無(wú)止境,，杜老師不斷學(xué)習(xí),，積極嘗試課程建設(shè),，孜孜不倦探索科研領(lǐng)域。她基于智慧樹平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行在線開放課程1門,，主持校級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng)（均已結(jié)題）,，課程改革項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表教研論文5篇,。她對(duì)待科研嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，主持并完成湖北省基金項(xiàng)目1項(xiàng)、中央專項(xiàng)3項(xiàng)（其中2項(xiàng)已結(jié)題,，1項(xiàng)在研）,，發(fā)表高質(zhì)量的科研論文10余篇。

作為一名年輕的教師,，杜老師熱愛教育,、熱愛學(xué)生、熱愛教學(xué),，兢兢業(yè)業(yè)幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。作為班主任和導(dǎo)師制導(dǎo)師,，杜老師長(zhǎng)期與學(xué)生在一起,，努力做學(xué)生的貼心人。她通過(guò)班會(huì),、云家訪,、走訪學(xué)生宿舍、檢查晚自習(xí),、個(gè)別談話等多種方式,，力爭(zhēng)多方位了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生遇到的困難和困惑,，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo),。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和高年級(jí)學(xué)生的考研就業(yè)指導(dǎo)，杜老師及時(shí)和同學(xué)們交流想法,、分享經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)況為他們打開學(xué)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)方向的思路,。真誠(chéng)溫和,，關(guān)懷殷殷，讓杜老師成為深受學(xué)生喜愛的老師之一,。

數(shù)統(tǒng)學(xué)院朱忠熏副教授：潛心教學(xué)路 匠心育英才

自2005年入職我校,，朱忠熏老師扎根三尺講臺(tái)，全心全意助力學(xué)生成長(zhǎng)成才,。出色的工作能力使他收獲了學(xué)?！笆亚嗄杲坦ぁ薄皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀創(chuàng)新指導(dǎo)教師”,，以及“全國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)號(hào)。

立足課堂,，深耕教研,。朱老師承擔(dān)了《高等代數(shù)》《數(shù)學(xué)建模》等本科生課程和《高等工程數(shù)學(xué)》《組合論》等研究生課程的教學(xué),，每年平均教學(xué)工作量近800學(xué)時(shí),。2016-2019年連續(xù)4年學(xué)生評(píng)教均為“優(yōu)秀”，其中本科課堂學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀率達(dá)92%,。此外,，朱老師還特別注重教學(xué)研究，主持教研項(xiàng)目2項(xiàng),，教育部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目1項(xiàng),，發(fā)表教研論文3篇，獲校級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),。

朱老師走在學(xué)科前沿并堅(jiān)持向下傳遞,，為學(xué)生成長(zhǎng)成才增值賦能。任現(xiàn)職以來(lái),，他在國(guó)內(nèi)外一流,、有重要影響力的期刊上發(fā)表研究論文60余篇，其中1 篇被評(píng)為“中國(guó)百篇最具影響國(guó)際學(xué)術(shù)論文”,，1篇入選高被引,、熱點(diǎn)論文，2012年獲湖北省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),。同時(shí),，他注重將自己的教學(xué)、科研成果融入到學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士論文2篇,；培養(yǎng)研究生8人，畢業(yè)4人,，其中2人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,；指導(dǎo)研究生在知名期刊上發(fā)表論文9篇。每年暑假負(fù)責(zé)我校全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的培訓(xùn)與組織工作,，2010-2020年,，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)9項(xiàng),，省級(jí)獎(jiǎng)82項(xiàng),；2013-2020年寒假單獨(dú)指導(dǎo)美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，國(guó)家三等獎(jiǎng)13項(xiàng),；指導(dǎo)中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新項(xiàng)目多項(xiàng)，為學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升以及就業(yè)、升學(xué)提供了有力的幫助。

在做好教學(xué)科研的同時(shí),，朱老師還身兼數(shù)職。作為校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師,，協(xié)會(huì)多次獲“十佳社團(tuán)”“五星級(jí)社團(tuán)”“優(yōu)秀社團(tuán)”等稱號(hào),；作為班主任，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,；擔(dān)任統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室主任,，協(xié)同教研室同事認(rèn)真完成學(xué)院各項(xiàng)工作；2019年至今,，擔(dān)任學(xué)院副院長(zhǎng),，在認(rèn)真履職的同時(shí)，為學(xué)院研究生建立學(xué)業(yè),、就業(yè)等相關(guān)臺(tái)賬,，并實(shí)時(shí)更新，使學(xué)院,、導(dǎo)師能及時(shí)了解學(xué)生情況,，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

體育學(xué)院張懷成副教授：用情投入教書育人 用心做好本職工作

張懷成老師2005年來(lái)我校工作,，至今已有16年,。作為一名中共黨員,，他曾兼任體育學(xué)院2010級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,、分團(tuán)委書記、教工一支部副書記,，現(xiàn)任體育學(xué)院副院長(zhǎng),。他熱愛教育事業(yè)，熱心學(xué)院工作,，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者,。

用飽滿的熱情上好每一堂課，用創(chuàng)新的精神對(duì)待教學(xué)研究,，這是張老師的堅(jiān)守,。他主要擔(dān)任《羽毛球?qū)ｍ?xiàng)理論與實(shí)踐》《大學(xué)體育》《學(xué)校體育學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)，年均完成教學(xué)工作量800課時(shí)左右,，課程曾6次獲評(píng)“優(yōu)秀”,，在年度評(píng)教中名列前茅，教學(xué)效果得到學(xué)生一致好評(píng)。張老師全心投入教學(xué)工作,，卻沒(méi)有止步于課堂,，而是積極在教學(xué)實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，曾主持并完成省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),，校級(jí)課程改革項(xiàng)目1項(xiàng),。他主要從事學(xué)校體育學(xué)和社會(huì)體育學(xué)研究，近年來(lái),，主持湖北省社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目1項(xiàng),、中央高校基金項(xiàng)目4項(xiàng),，公開發(fā)表核心期刊學(xué)術(shù)論文3篇,，出版學(xué)術(shù)專著1部。

張老師堅(jiān)持育人為本,，多方面多角度服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。2018年，他指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì),，獲評(píng)校級(jí)“優(yōu)秀”,。作為校飛鏢代表隊(duì)和羽毛球代表隊(duì)主教練，指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)飛鏢比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，獲得省級(jí)羽毛球比賽冠軍20余次,。此外,，張老師還注重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提升，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì),，獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目1項(xiàng),，省級(jí)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目各1項(xiàng),。同時(shí),，他積極組織學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。張老師也因此獲評(píng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者,、學(xué)校創(chuàng)新指導(dǎo)優(yōu)秀教師,。

教學(xué)之余，張老師熱心社會(huì)工作,，積極參與了抗疫,、抗洪等多項(xiàng)工作，還兼任學(xué)校教工羽毛球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、教練等職,，指導(dǎo)并組織教工參加羽毛球健身活動(dòng)。潛心教書育人、全心為學(xué)院發(fā)展服務(wù),、大力推廣體育健身活動(dòng),，在惠及眾人的同時(shí)，張老師也收獲頗多,，曾榮獲校級(jí)“優(yōu)秀黨員”“模范教工團(tuán)干”“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“工會(huì)活動(dòng)積極分子”以及 “三育人”先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù),。

美術(shù)學(xué)院熊清華老師：錘煉設(shè)計(jì)素養(yǎng) 培育藝術(shù)人才

熊清華老師2008年入職學(xué)校以來(lái)，一直從事環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作,。作為一名黨員教師,，她以低調(diào)樸實(shí)的作風(fēng)、高度的責(zé)任意識(shí)和優(yōu)異的教學(xué)成果獲得了學(xué)院師生的一致認(rèn)可,。

為更好地培養(yǎng)學(xué)生,，熊老師走出課堂，將專業(yè)理論和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合,。她利用寒暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)城市的新舊社區(qū),，發(fā)掘和探索更合理的人居環(huán)境模式，在實(shí)踐中提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),。她鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)競(jìng)賽,，自2020年以來(lái)在中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中,，她指導(dǎo)學(xué)生獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，13項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)她還將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心路歷程分享給參加研究生升學(xué)考試的學(xué)生,。在她的指導(dǎo)下,，多名學(xué)生被國(guó)內(nèi)外高校錄取繼續(xù)深造。為取得好的教學(xué)效果,，她不斷嘗試教學(xué)方法的創(chuàng)新,，受到學(xué)生的歡迎和好評(píng)，在學(xué)校2019年線上線下教學(xué)混合金課的競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

扎實(shí)的科研基礎(chǔ)是教書育人的基石,，在勤于教學(xué)的同時(shí),，熊老師在科研領(lǐng)域也收獲頗豐,。她主持并完成教育部人文社科青年研究項(xiàng)目課題1項(xiàng)、省部級(jí)科研平臺(tái)中南少數(shù)民族審美文化研究中心招標(biāo)課題1項(xiàng),；主持中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金社科青年項(xiàng)目、一般項(xiàng)目,、攻關(guān)專項(xiàng)共4項(xiàng),；在中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）、華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）、武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,、美術(shù)大觀,、藝術(shù)百家、民族藝術(shù)研究等核心期刊發(fā)表科研論文4篇,、設(shè)計(jì)作品4幅,，獲得發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)；主持校級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng),，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,、蘇州大學(xué)出版社出版專著2部，在美術(shù)教育研究,、藝術(shù)科技,、大眾文藝等期刊發(fā)表教研論文5篇。

豐碩的教學(xué),、科研成果離不開長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的深入學(xué)習(xí),。熊老師2015年獲得國(guó)家留學(xué)基金委的資助赴美訪學(xué)，回國(guó)后參與我校教師發(fā)展中心雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),，獲得澳大利亞昆士蘭大學(xué)雙語(yǔ)培訓(xùn)證書,。2019年8月獲得復(fù)旦大學(xué)“思政課程”與“課程思政”培訓(xùn)合格結(jié)業(yè)，同年12月獲得教師教學(xué)發(fā)展中心“中青年教師發(fā)展論壇”之趙國(guó)棟教授“PPT云課堂教學(xué)法”培訓(xùn)合格結(jié)業(yè),。此外,，熊老師積極參與本專業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流會(huì)議，虛心向同行專家學(xué)習(xí),，2019年被國(guó)家藝術(shù)基金培訓(xùn)項(xiàng)目聘為授課專家,，2020年作品入選全美華人美術(shù)教授協(xié)會(huì)作品展，2021年4月在海南省人民政府主辦的第四屆黎族文化論壇中提交論文《海南苗族傳統(tǒng)村落與民居空間形態(tài)演化研究》并受邀參與主題發(fā)言,；5月參加湖北美術(shù)學(xué)院主辦的2021IFA“新文科·新藝科”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)并在分會(huì)場(chǎng)做主題發(fā)言,，獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)和社會(huì)影響力。