為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈的重要講話精神,，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚愛國主義精神,，管理學(xué)院旅游管理教工黨支部探索將專業(yè)知識與思政教育相結(jié)合,，組織旅游管理專業(yè)全體教師結(jié)合自己知識背景于2022年秋季開設(shè)了面向全校的公共選修課《旅游中的紅色故事》,。

該公選課采用專題講解的方式,，注重價值引領(lǐng),，用大學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會的方法,，對學(xué)生進行愛國主義精神教育,。

為讓同學(xué)們通過旅游的方式“閱讀”中國,，了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史，感悟中國的奮發(fā)圖強,，體味中國歷史和文化的博大精深,，課程具體分10個專題分別講授，包括紅色資源怎樣變成紅色景區(qū),、酒店業(yè)中的紅色記憶,、旅行社業(yè)中的紅色記憶、紅色旅行中的“吃苦”體驗,、烽火中的紅色旅游企業(yè)家,、大別山旅游中的紅色故事、武漢市紅色旅游印象,、旅游中的長征文化公園,、中國共產(chǎn)黨精神譜系之“兩路”精神、旅游營銷之如何講好紅色故事等內(nèi)容,。

王劍老師講授紅色資源怎樣變成紅色景區(qū)專題,。 管理學(xué)院供圖

李東娟老師以東湖賓館為例講述酒店的紅色故事，并帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀毛澤東詩詞《水調(diào)歌頭·游泳》,。 管理學(xué)院供圖

課程堅持故事性與方向性相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合、主導(dǎo)性與多樣性相結(jié)合的原則,，采用案例,、情景、討論,、體驗等教學(xué)方法,，增強自力更生、艱苦奮斗等紅色文化及其內(nèi)涵精神對學(xué)生的感召力與吸引力,。

課程教學(xué)具體生動,，受到同學(xué)們的廣泛歡迎。不少同學(xué)表示,，紅色文化具有重大的歷史價值和當(dāng)代價值,，通過學(xué)習(xí)，讓自己進一步堅定了傳承紅色血脈,、愛黨愛國的信念,。