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天高幾許問真龍 ——記中文系84級韋浩明
作者: 發(fā)布時間:2012-09-06 瀏覽次數(shù):

韋浩明,,男,,壯族,,1966年出生,,廣西馬山縣人。1988年加入中國共產(chǎn)黨,, 2001年獲中央黨校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究生學(xué)位,,高級講師。現(xiàn)為廣西民族醫(yī)藥研究所,、廣西壯族自治區(qū)壯醫(yī)學(xué)院黨委書記。1988年大學(xué)畢業(yè)后被分配到廣西藥科學(xué)校從事應(yīng)用文寫作教學(xué)工作,。歷任校團(tuán)委書記,、衛(wèi)生廳團(tuán)委宣傳部部長,。1994年~2001年歷任廣西藥科學(xué)校副校長、黨委書記,、代校長,、校長。2003年~2005年任中共象州縣縣委副書記,、象州縣人民政府副縣長,。
任職期間曾在《衛(wèi)生職業(yè)教育》、《現(xiàn)代高等教育》等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,;個人主要論著有《語文導(dǎo)學(xué)與能力訓(xùn)練》,、《權(quán)力情商》等五部,1998年曾參加衛(wèi)生部統(tǒng)編教材《語文》一書的編寫,;分別是2006年廣西教育科研“十一·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《中職藥劑專業(yè)語文教學(xué)改革的研究與實踐》,、《中職營銷專業(yè)學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)與實踐》的主要參與者和課題負(fù)責(zé)人。曾多次被評為“廣西區(qū)衛(wèi)生廳先進(jìn)教育工作者”,、“廣西區(qū)衛(wèi)生廳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

剛畢業(yè)被分配到廣西藥科學(xué)校時,韋浩明面對的是一個幾乎一無所有的學(xué)校:沒有直通學(xué)校的大路,,沒有校門,,沒有宿舍……只有一棟陳舊的教學(xué)樓和幾間簡陋的辦公室。而談及今天的醫(yī)藥學(xué)校,,韋浩明臉上洋溢著驕傲與自豪的神情,,他沒有跟我們過多地講述翻天覆地變化背后的艱辛,只是說了句:回想走過的路,,真的很不可思議,。
韋浩明——這個中文系畢業(yè)的學(xué)子,他憑借什么能在這個學(xué)科分類十分明晰,、專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)校立足并領(lǐng)跑的呢,?

萬水千山只等閑

1994年,韋浩明擔(dān)任廣西藥科學(xué)校校長,,成為廣西壯族自治區(qū)藥科學(xué)校有史以來最年輕的領(lǐng)導(dǎo),。從一名教師到校長,中文系畢業(yè)的他勇?lián)姑?,承載起了歷史的重任,,并以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo),不斷開創(chuàng)著廣西藥科學(xué)校工作的新局面,。
韋浩明回想起自己的教書生涯時說,,雖然自己任教時間不長,但也曾給學(xué)生上了不少課,,教過《應(yīng)用文寫作》,、《民族理論與民族政策》,、《法律》等課程。也許是因為自己當(dāng)時才只有22歲,,同齡同趣很容易被認(rèn)同吧,,上的課都很受學(xué)生歡迎。而更容易引起多方共鳴的原因,,是我能把學(xué)生當(dāng)朋友,,共同品嘗酸甜苦辣,分享喜怒哀樂,。
韋浩明走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,,一直把最大限度地提高干部職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和生活質(zhì)量,,作為他的工作目標(biāo),。他認(rèn)為只有干部職工在這幾方面都真正得到實惠了,自己的領(lǐng)導(dǎo)工作才算做好了,。擔(dān)任醫(yī)藥學(xué)校黨委書記不久,,在人事制度改革方面,他推行中層干部競聘上崗制,。讓競聘者發(fā)布施政演說,,由領(lǐng)導(dǎo)、專家,、學(xué)生共同組成考核組,,對競聘者進(jìn)行嚴(yán)格評估、全面考核,。新的舉措開創(chuàng)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的先河,。而后又推行科長組閣制度,讓科長挑選部門合作人員,,這又讓他成為學(xué)校管理歷史上第一個“吃螃蟹”的人,。這些辦法,不僅體現(xiàn)了公平,、公正的原則,,又提高了干部職工工作的積極性。在職工福利分配方面,,他推行績效掛鉤制,,按勞取酬,優(yōu)者優(yōu)先選房,。將權(quán),、責(zé)、利三者協(xié)調(diào),有機(jī)統(tǒng)一,。通過管理出效益,,管理出政績,他將老一輩開創(chuàng)的事業(yè)又好又快地發(fā)揚(yáng)光大,。
一些常規(guī)性的小事常常成為他管理的經(jīng)典故事。他規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)開會要站著發(fā)言,,發(fā)言時間不能超過40分鐘,。“其身正,,不令而行”是他的口頭禪,。對于規(guī)章制度韋浩明總是帶頭執(zhí)行,以身作則,。
如今的藥科學(xué)校到處是一派欣欣向榮,、蒸蒸日上的景象:職工隊伍穩(wěn)定,學(xué)校生源充足,,教育教學(xué) 設(shè)備不斷完善,,校園變化日新月異?!稄V西日報》,、《南國早報》等媒體都將該校作為成功管理的范例進(jìn)行了報道。
缺乏時代坐標(biāo)的青年領(lǐng)袖,,很難獲得最基本的群體認(rèn)同,。“水深魚極樂,,林茂鳥知?dú)w”韋浩明用自己的一言一行影響并改變著藥校,,一年又一年的鞠躬盡瘁寫下了一個又一個的人生華章,一步一個腳印實踐自己的理想和追求,,體現(xiàn)人生的價值,。當(dāng)他調(diào)離藥校的時候,學(xué)生自發(fā)排長龍隊歡送,,很多同事都流下了依依不舍的熱淚,。
云山蒼蒼,江水泱泱,,先生之風(fēng),,山高水長!

長風(fēng)破浪會有時

讀史使人明知,、讀史使人明智,、讀史使人明治、讀史使人明志,!
中學(xué)時代的韋浩明就酷愛歷史,,當(dāng)初報考中南民族學(xué)院時填報的也是歷史系,。只是因為語文分?jǐn)?shù)較高,才被調(diào)劑到中文系,。但這并沒有減少他對歷史的熱愛,,從歷史世界和文學(xué)海洋里暢游出來的韋浩明胸懷大志,富有激情和使命感,。他說:“一個人要有一個遠(yuǎn)大的志向,、遠(yuǎn)大的目標(biāo),立大志者成大事,。理想要有大道,,人生大道就是要供之于社會,將自己的理想建立在多方受益并能夠承擔(dān)公正責(zé)任的基礎(chǔ)上,,不僅關(guān)注自身和局部的發(fā)展,,更要關(guān)注國家和社會的發(fā)展?!?br>他說念大學(xué)時國家給予他很多,,因此,他常懷強(qiáng)烈的報效祖國的使命感,。求學(xué)時立志要讀好書,,覺得這是一種責(zé)任。工作后,,韋浩明的使命感變成了承擔(dān)社會責(zé)任,。他樂觀、灑脫,、豪爽,。他把工作當(dāng)作樂趣,其后是責(zé)任,;把做事作為興趣,,而非任務(wù)。他說,,一個聰明的中國青年要有激情和夢想,。韋浩明用他的人文情懷和人格魅力,將事業(yè)一步一步地推向光輝的頂點(diǎn),。
“奮斗改變命運(yùn),,理想讓人與眾不同。我們可以沒有膜拜的偶像,,但是我們不能缺少時代的領(lǐng)跑者,,唯有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,才能夠成就美好的未來”——韋浩明如是說!
八十年代末的中南民族學(xué)院名氣不大,,很多同學(xué)在校外并不愿佩帶?;眨f浩明卻沒有取下?;?,戴著校徽的他走起路來反而頭抬得更高,,腰挺得更直,。他總是告誡自己:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,。”
大學(xué)時代的韋浩明一直擔(dān)任班長,,不僅寫得一手好文章,,還是文學(xué)院里的運(yùn)動主力。短跑,、足球,、籃球都是他的拿手好戲。擔(dān)任班長時,,他和團(tuán)支書,、副班長搞了個鐵三角,組織有能力的同學(xué)擔(dān)任班委,。在他帶領(lǐng)下的中文2班同學(xué)個個能文能武,,在學(xué)校里小有名氣。大學(xué)時代的組織生活為他日后的從政生涯打下了基礎(chǔ),。他說,,領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),好的領(lǐng)導(dǎo)不是什么都要親歷而為,,而是要善于用人,。在學(xué)好文化知識的同時,他注意培養(yǎng)自己的管理能力,。為同學(xué)服務(wù),,積極參加各種文娛活動。四年的大學(xué)生活,,不斷的摸爬滾打,,韋浩明從青澀懵懂的山村小青年變成了一個成熟干練的能人。
大學(xué)的韋浩明經(jīng)常從文一樓觀看南湖,,看岸邊的楊柳依依,,看南湖的碧水漣漣。那抹像理想般持續(xù)蕩漾的煙波碧水常常令他激動不已,望著望著,,文一樓仿佛就是承載著夢想的船只,,帶著他駛向勝利的彼岸。

吾將上下而求索

韋浩明是個善于學(xué)習(xí)的人,。工作之余的他會和家人一起打球,,做運(yùn)動,和朋友一道去唱唱歌,,和兒子一起逛逛書城,。向他人學(xué)習(xí),從每件事中學(xué)習(xí),,成了他求知的奧秘,;了解時下的暢銷書,遨游知識的海洋,,已經(jīng)成為他雷打不動的生活習(xí)慣,。他說不是我們的思想落后了,而是這個世界變化太快了,。只有不斷給自己補(bǔ)充知識,,接受新事物,不斷充電,,與時俱進(jìn),,才不會被社會淘汰,懂得暫停的人才懂得加速前進(jìn),。
中文系畢業(yè)的韋浩明說自己是個感情豐富個性浪漫的人,,當(dāng)初畢業(yè)他沒想過會當(dāng)老師,更沒想過會被分配到一個環(huán)境較差的學(xué)校當(dāng)老師,。幸好自己是個積極樂觀的人,,相信陽光總在風(fēng)雨后,相信“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,所以動心忍性,,增益其所不能”,。坦然直面困難,勇于在人生百難中鍛煉自己,,提高能力,,才能在大風(fēng)大浪中乘風(fēng)破浪,,永立潮頭,奮勇前進(jìn),。直到如今,,韋浩明一直覺得不斷的磨練和與同事的友好相處,都是他的寶貴財富,。
天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,,君子以厚德載物,。天蒼地茫途猙獰,飛雪夜中傲然行,。萬丈豪氣今猶在,,淺水豈能困真龍!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索——古人為韋浩明指點(diǎn)了前進(jìn)的方向,,他也為今天的學(xué)友指明了未來的道路。

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