曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)學(xué)金,獲GMC國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),、“挑戰(zhàn)杯”省級(jí)三等獎(jiǎng)……他就是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2020級(jí)的蘭元元。走出家鄉(xiāng)是為了更好地回到家鄉(xiāng),,懷著感恩與傳承的心,,踏著平穩(wěn)又堅(jiān)定的步伐,出生于寧夏固原一個(gè)小山村的蘭元元,,如今已成功上岸國(guó)家稅務(wù)總局寧夏分局,,即將成為一名公務(wù)員,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

點(diǎn)滴積累,,篤學(xué)拓新向前
蘭元元與民大結(jié)緣,源于家人的推薦,,其姐姐也是我校法學(xué)院2019級(jí)學(xué)生,,蘭元元結(jié)合自身興趣,報(bào)考了經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),。因大學(xué)前教育條件受限,,蘭元元入學(xué)后有過一段時(shí)間的迷茫與不適應(yīng),但他注重點(diǎn)滴積累,,挖掘?qū)W習(xí)的樂趣,,結(jié)合課本的理論知識(shí)再自我創(chuàng)新,蘭元元最終在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),,不斷向前,。
“天才就是99%的汗水加上1%的靈感?!贝髮W(xué)本科期間,,蘭元元始終堅(jiān)信努力的重要性,并以此為座右銘不斷實(shí)踐,。他對(duì)于每一門課都極其認(rèn)真,,上課搶占前排,、手上不停做筆記、有問題及時(shí)找老師答疑解惑,,這是蘭元元大學(xué)4年專業(yè)成績(jī)排名前列的重要原因,。
前行的路上并非一帆風(fēng)順,蘭元元也遭遇過很多困難與挫折,。在學(xué)習(xí)《國(guó)際金融學(xué)》這門課時(shí),,因?yàn)榻滩慕?jīng)常更新,再加上接觸了很多新的理論知識(shí),,他對(duì)于這門課程的學(xué)習(xí)有些吃力,。后來經(jīng)過和老師溝通、在網(wǎng)上查詢最新文獻(xiàn),、在寢室和室友共同解決難題,,他逐漸掌握了這門課程的學(xué)習(xí)方法,最終獲得了優(yōu)異的成績(jī),。
在努力鉆研的同時(shí),,蘭元元認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中心態(tài)也很重要。學(xué)業(yè)壓力太大的時(shí)候,,他會(huì)選擇打籃球和看《新聞聯(lián)播》進(jìn)行調(diào)節(jié),。走出宿舍,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨是解壓的好方式,。觀看《新聞聯(lián)播》既可適度放松,,又可了解國(guó)家時(shí)政、拓展國(guó)際視野,,有益于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí),。“每天晚上我都會(huì)堅(jiān)持看當(dāng)天的新聞聯(lián)播,,如果那天很忙我會(huì)開倍速看,。”蘭元元說道,。
蘭元元深知,,沒有黨的教育政策和資助政策,自己是沒有辦法順利讀大學(xué)的,。他是年級(jí)第一批向黨組織遞交《入黨申請(qǐng)書》的人,,也是2020級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)第一批入黨的學(xué)生,他曾前往橘子洲頭,、井岡山,、六盤山等紅色革命基地學(xué)習(xí)前輩們不畏風(fēng)險(xiǎn)、不懼艱難的革命樂觀精神。此外,,蘭元元最喜歡的一本書是《習(xí)近平的7年知青歲月》,,在他無數(shù)個(gè)想要放棄的夜晚陪伴他度過了許多坎坷。同時(shí),,思想政治的覺悟成長(zhǎng)也為他成為一名公務(wù)員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
考公途中,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,,蘭元元也有過焦慮緊張,。為了不讓焦急的思緒影響到自己,他從每天模擬演練3套面試題改為每天模擬演練6套,。他認(rèn)為,“將時(shí)間安排滿,,就不會(huì)過度焦慮了,。”此外,,他也會(huì)將歷年的真題研究透,,努力做到做一套就會(huì)同類型的題。山不讓塵,,川不辭盈,。一點(diǎn)點(diǎn)的積累正是蘭元元考公上岸的關(guān)鍵。

捐資助學(xué),,回報(bào)母校恩情
“因?yàn)槲沂菑钠h(yuǎn)地區(qū)出來的孩子,,在求學(xué)道路上,一直受到老師,、學(xué)校,、國(guó)家的幫扶,就想著當(dāng)我有一天有能力時(shí),,也要把這份愛傳遞下去,。”蘭元元如是說,。懷揣著這樣一顆感恩之心,,進(jìn)入大學(xué)后,蘭元元便決定通過自己的努力來回饋母校,。
大學(xué)期間,,蘭元元一直努力學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),,保持著綜合成績(jī)排名第一,,獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。與此同時(shí),他還抽出時(shí)間勤工儉學(xué),,擔(dān)任學(xué)院的輔導(dǎo)員助理,。手上稍顯寬裕,蘭元元就想起家鄉(xiāng)那些努力求學(xué)的清貧少年,,于是,,他以中南民族大學(xué)的名義默默為母校的孩子捐款?!白鳛橐幻h員,,我有責(zé)任和義務(wù)將我收到的愛意繼續(xù)傳承下去,讓更多的人關(guān)注到我們鄉(xiāng)村的教育,,也想彌補(bǔ)自己童年沒有用過新文具的遺憾,。”談及最初捐款的原因,,蘭元元回憶道,。大三時(shí),他又用自己獲得的獎(jiǎng),、助學(xué)金共計(jì)6000元,,悉數(shù)購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品,分兩次捐獻(xiàn)給了高中母?!獙幭挠胖袑W(xué),。2023年10月,蘭元元又與初中母校的班主任聯(lián)系,,了解到初中母校的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)鄙俦E痔?,于是又用自己的?jiǎng)學(xué)金向初中母校捐獻(xiàn)了2500余元的生活學(xué)習(xí)用品。2024年1月2日,,學(xué)校收到了其初中母校寄來的感謝牌匾,,蘭元元3次捐助母校的行為才被大家知曉。
2024年3月2日,,央視新聞?lì)l道(CCTV13)《新聞直播間》以《蘭元元:將愛意傳遞下去》為題報(bào)道了蘭元元向母校捐資助學(xué)的暖心事跡,。他的成長(zhǎng)和捐資助學(xué)事跡還受到了人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào),、共青團(tuán)中央,、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體的廣泛報(bào)道,總瀏覽量超千萬,,在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生了積極影響,。
在捐資助學(xué)的同時(shí),蘭元元也一直在跟中學(xué)母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹民大,,希望能讓更多孩子了解這所遠(yuǎn)在江城武漢的美麗大學(xué),。2023年,,他曾就讀的高中里有3名學(xué)生考入民大,成為了民大學(xué)子,。
大二有段時(shí)間,,蘭元元因身體不適,兩次在課堂上暈倒,,班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員總是第一時(shí)間出現(xiàn)在他身邊,,護(hù)送他去醫(yī)院并陪伴在醫(yī)院?!八麄兠看卧卺t(yī)院照顧我時(shí),,我都覺得非常感動(dòng),也十分感恩大學(xué)期間學(xué)校老師們對(duì)我的照顧”,,蘭元元感謝學(xué)校與老師對(duì)他的關(guān)心與培養(yǎng),,使他在一個(gè)溫暖的環(huán)境下成長(zhǎng),也使他學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào),。
心系社會(huì),,奔赴支教之路
小學(xué)時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,,父母又忙于農(nóng)事,蘭元元幾乎沒有吃過早飯,。一位支教老師注意到此事,,便每天都給他帶早飯。這件事讓蘭元元一直銘記于心,,并心懷感恩,。于是,他決定在自己有能力時(shí)也要去幫助更多的孩子,。進(jìn)入大學(xué)后,,蘭元元報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì),曾先后赴四川與河南支教,。

支教前期的籌備工作是保障支教開展順利的關(guān)鍵,,團(tuán)隊(duì)的費(fèi)用籌集便是一個(gè)難題。蘭元元團(tuán)隊(duì)會(huì)利用愛心義賣來籌集資金,,同時(shí)還通過學(xué)校的外聯(lián)社來向校外的企業(yè)尋求資金支持,,多方解決問題。而在四川和河南鄉(xiāng)村支教的時(shí)光,,也讓他印象深刻,。在支教結(jié)束的那天,蘭元元收到了班上小朋友們寫的感謝信,,令他感慨萬千,。他坦言,,“在我們支教的過程中,孩子們真真切切地獲得了陪伴和愛,,也學(xué)到了一些知識(shí),,懂得了一些道理。我覺得這是最重要的,?!?/p>
作為支教團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,蘭元元認(rèn)為工作中最重要的是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,,支教的經(jīng)歷也使他的組織能力與表達(dá)溝通能力得到了提升,。對(duì)于同樣想去支教的學(xué)弟學(xué)妹們,蘭元元建議:“一定要帶著一顆真誠(chéng)的心去開展支教,,要注重提高語言表達(dá)能力,、信息技術(shù)能力,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,給山村的孩子們帶去更多的幫助,。”
“我們不一定要成為偉大的人,,即使今天只是欣賞了沿途的風(fēng)景也是很棒的一天,。”回顧大學(xué)生活,,蘭元元樂觀平和,。展望未來,蘭元元表示將在工作崗位上腳踏實(shí)地,,以感恩之心回饋社會(huì),、建設(shè)家鄉(xiāng)。他深情寄語學(xué)弟學(xué)妹:“珍惜在民大的時(shí)光,,找到自己喜歡的點(diǎn),,努力成為自己想成為的人?!?/p>