4月21日上午,，14號教學樓音樂教室中傳來悠揚的樂聲,。古箏,、二胡,、琵琶、笛子……外語學院《中國民族傳統(tǒng)文化》課程的任課老師朱海莉邀請到音樂舞蹈學院的學生向課上的同學及前來聽課的留學生展示中國傳統(tǒng)樂器演奏,，現(xiàn)場師生都陶醉在這一場音樂盛宴中,。

教室的講臺上,，音樂舞蹈學院2022級學生肖瀚云用二胡演奏了《良宵》,，曲聲悠揚,，在場學生們側(cè)耳傾聽,，隨著音樂節(jié)奏輕輕晃動，沉浸在這優(yōu)美的旋律中,。音樂舞蹈學院2022級學生黃玉冰熟練輕快地彈奏著古箏,，外語學院的學生們用英文向在場的學生介紹古箏的結(jié)構(gòu)和指法。

“我覺得好神奇,，二胡雖然只有兩根弦,，但是能演奏出不同的曲調(diào)。感謝老師邀請我們參加這樣的活動,，這是一個了解中國文化的好機會,。”來自哈薩克斯坦的留學生熙雯感慨地說,。她多次參與該課程的實踐活動,，進一步增進了自己對中國文化的了解。

學生們介紹二胡相關(guān)知識,。盧嵐攝

“這門課讓我學會了很多民族文化的英文表達,，開拓了我的專業(yè)視野,。同時也提供了一個鍛煉口語和翻譯能力的平臺,，讓我們在實踐中增強對外宣傳中華文化的意識?！边x修了該課程的外語學院2021級學生段星宇分享,。

今年春季學期，外語學院開設(shè)了專業(yè)選修課《中國民族傳統(tǒng)文化》,。該課程主講教師朱海莉以課堂理論結(jié)合實踐活動的形式開展教學,，在每個單元針對所學的理論內(nèi)容設(shè)計相應的實踐活動。朱海莉希望通過理論,、實踐的雙線學習,，讓學生對中華民族的傳統(tǒng)文化有“知”的了解，也有“行”的學習,。在國際合作與交流處的支持下,，她邀請留學生參與課堂，一方面增進留學生對中國文化的了解,，另一方面讓中國學生在課堂中通過與留學生的交流提升口語能力,，培養(yǎng)講好中國故事的意識。目前,，該課程已開展過中外飲食文化交流,、中外學生參觀民族學博物館、中國傳統(tǒng)樂器展示等文化實踐活動,。

“我時常為實踐活動里中外學生的互動所感動,。學生們不僅通過交流活動更深刻地領(lǐng)略了中華民族文化的魅力，中外年輕人也結(jié)下了深厚的友誼，真摯的心是彼此相通的,，我感到很欣慰,。”朱海莉老師說,。

外語學院2020級學生錢清華作為課代表參與了相關(guān)活動的策劃,，她說：“作為一個切身參加了這一系列活動的學生，我最大的感受就是世界各國青年都是同心同源的,，大家對中華文化的熱愛,、對友誼的向往以及對知識的渴望都是一樣的!”

據(jù)悉，《中國民族傳統(tǒng)文化》課程后續(xù)還將在中國民族舞蹈,、婚俗文化等方面開展更多實踐活動,，進一步促進學生了解中華民族文化，講好中國故事,，為傳播中華文化做出貢獻,。