為激勵(lì)和引領(lǐng)學(xué)校青年牢固樹立“四個(gè)與共”共同體理念,不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,,積極投身學(xué)校發(fā)展新征程,,3月6日下午,學(xué)校召開2025年春季學(xué)期學(xué)生座談會(huì),。校黨委常委,、副校長(zhǎng)李紅燕,黨委學(xué)生工作部,、團(tuán)委,、黨委保衛(wèi)部、教務(wù)處,、研究生院,、后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人和學(xué)院學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)潘宏飛主持,。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。 黨委學(xué)工部供圖
座談中,同學(xué)們圍繞鑄牢中華民族共同體教育,、寒假社會(huì)實(shí)踐,、研究生支教等諸多方面暢談感受。中華民族共同體學(xué)院王健 說(shuō),,寒假期間,,她作為“胡煥庸線”“三交”調(diào)研隊(duì)的一員,前往四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣俄亞納西族鄉(xiāng)開展調(diào)研,,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合推動(dòng)共同富裕等國(guó)情民情有了更深入的了解,,也進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)自己專業(yè)的熱愛。管理學(xué)院賈羿澤2023年本科畢業(yè)后,,作為學(xué)校研究生支教團(tuán)的一員前往西藏山南開展了為期一年的志愿服務(wù)工作,。他表示,支教一年,,在將鑄牢中華民族共同體意識(shí)在民族地區(qū)付諸實(shí)踐的過(guò)程中,,也豐富了自己開展相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院李睿在寒假城鄉(xiāng)融合的調(diào)研中,,和同伴借助數(shù)學(xué)建模,將基礎(chǔ)設(shè)施,、教育水平等數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可視化圖譜,,揭示了民族地區(qū)發(fā)展的深層邏輯,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí),,既需要情感共鳴,,也需要科學(xué)支撐,。不少同學(xué)對(duì)新學(xué)期進(jìn)行了展望,堅(jiān)信只要心有所向,、步履不停,,定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)、破浪前行,。
對(duì)標(biāo)學(xué)校的“雙一流”建設(shè),,參會(huì)同學(xué)針對(duì)“大思政課”建設(shè)、教育教學(xué)改革,、校園文化建設(shè),、生活服務(wù)、成長(zhǎng)發(fā)展需求等方面積極建言獻(xiàn)策,,參會(huì)的職能部門負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題一一回應(yīng),。

學(xué)生代表發(fā)言。 黨委學(xué)工部供圖
李紅燕認(rèn)真聽取每位同學(xué)的發(fā)言,,她對(duì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“鑄牢”理論,、關(guān)心學(xué)校發(fā)展給予了充分肯定。她從兩會(huì)上的高頻詞“教育強(qiáng)國(guó)”談起:中南民族大學(xué)賡續(xù)傳承著“跟黨走開天辟地,,為人民興學(xué)育才”的精神品格,,更要為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而砥礪奮斗。學(xué)校當(dāng)前正處于搶抓第三輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)擴(kuò)容的關(guān)鍵時(shí)間,,搶抓這一契機(jī),,既是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇,也是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的使命擔(dān)當(dāng),。李紅燕強(qiáng)調(diào),,建設(shè)“雙一流”大學(xué),不僅是全體教師的重要使命,,更是每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。新學(xué)期新征程,她要求同學(xué)們鑄魂明志固本,,以“逆襲精神”校準(zhǔn)人生坐標(biāo),;勤學(xué)善思篤行,以“開源思維”激活創(chuàng)新動(dòng)能,;修身明德正心,,以“東方哲思”筑牢價(jià)值根基。她希望同學(xué)們珍惜在校時(shí)光,,聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,,揚(yáng)帆起航,勇攀高峰,為學(xué)?!半p一流”建設(shè),,為加快推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。