9月8日,，慶祝第40個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰活動在京舉行,，我校畢業(yè)生馬永飛榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號,。

馬永飛為我校教育學(xué)院2011級教育學(xué)專業(yè)學(xué)生,，畢業(yè)后選擇當(dāng)一名資教老師,。9年間先后在湖北省十堰市鄖陽區(qū)劉洞鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校和白桑關(guān)鎮(zhèn)高廟九年一貫制學(xué)校任教,?！笆窃诩亦l(xiāng)黑龍江樺南縣找一份工作,，方便照顧家人,，還是去遠(yuǎn)在5000多里外的劉洞鎮(zhèn)教書育人,？不能只考慮‘小家’，哪里需要,，我們就應(yīng)該去哪里,。”談起自己的職業(yè)選擇,，馬永飛始終堅(jiān)定自己的理想,，始終保持著對教育的熱愛和初心,。

9年來，馬永飛扎根基層一線,，矢志教書育人,，成為給孩子“點(diǎn)亮星星”的人。他把學(xué)校講臺當(dāng)作圓夢的舞臺,，一心撲在教書育人這份事業(yè)上,。學(xué)校的學(xué)生大多是留守兒童，馬永飛便經(jīng)常和他們拉家常,、說理想,、談生活。留守學(xué)生小黃過生日,，他買來蛋糕,，全班一起唱響生日歌。小黃感動地說：“馬老師,，您比我爸媽還愛我,！”他著眼讓每個學(xué)生成長成人、成才成器,，打造德育,、科技、體育,、器樂,、書法、勞動等特色學(xué)校,，他按照“規(guī)定動作+特色動作”的思路,，精心設(shè)計(jì)大課間活動，積極主動推動學(xué)校社團(tuán)建設(shè),，每個孩子都能找到施展才華的舞臺,，校園時時處處洋溢著甜美的歌聲、清朗的書聲,、歡快的運(yùn)動聲,。

馬永飛在課間與學(xué)生談心談話。   教育學(xué)院供圖

“所有的堅(jiān)守和執(zhí)著,，都來自純粹的熱愛”,，馬永飛始終堅(jiān)守自己的初心和夢想，深深愛著自己的事業(yè),，深深愛著鄉(xiāng)村里的孩子們,。正如他的學(xué)生小黃同學(xué)所說，“馬老師,，你是點(diǎn)燃我生命的人,，很幸運(yùn)做你的學(xué)生,，很幸福做你的學(xué)生，我也要跟你一樣去點(diǎn)燃別人的生命,?！?/p>

強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)教先強(qiáng)師,。長期以來,，我校號召并鼓勵畢業(yè)生扎根基層、扎根鄉(xiāng)村教育,，不斷涌現(xiàn)出資教蘄春縣鄉(xiāng)村中學(xué)何歡,、宣恩椿木營鄉(xiāng)趙文勇、十堰市鄖陽區(qū)劉洞鎮(zhèn)馬永飛等一批批先進(jìn)典型,，他們用實(shí)際行動詮釋了當(dāng)代大學(xué)生“躬耕教壇,、強(qiáng)國有我”的理想信念、愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng),。