7月4日下午,，學校在學術交流中心召開2023年度學科建設成效考核工作會,，對學校各博士點學科,、博士點立項建設學科,、湖北省優(yōu)勢特色學科群和中華民族共同體學院2023年度學科建設情況進行了考核。校長李金林,、副校長覃瑞,，參加考核學科（學院）的負責人、校學術委員會及學位評定委員會委員,、研究生院負責人等參加了會議,。會議由研究生院院長覃俊主持。

會議現(xiàn)場,。   楊婷攝

會上,，覃瑞首先介紹了學校開展學科建設成效考核的目的、意義和工作要求,。他強調(diào),，學科建設成效考核是對各學科年度建設規(guī)劃實施、建設成效和過程管理的綜合考察與全面檢驗,，是學院之間相互了解與學習的寶貴機會,，是“以考促建、以考促優(yōu)”的重要舉措,。他要求各學科負責人嚴格按照學校要求和建設維度進行匯報,，同時要求考核專家組切實做到客觀評價、公平賦分,。

研究生院副院長張恩介紹了學科匯報注意事項及評分注意事項,。隨后,，15個學科、4個學科群和共同體學院分別從人才培養(yǎng)質(zhì)量,、師資隊伍建設,、科學研究水平、社會服務貢獻,、學科建設管理情況等方面進行了匯報,。專家組聽取匯報后，對各學科建設工作成效進行了評審打分,。

李金林作總結(jié)講話,，對2023年各學科建設成效給予了肯定。他就學校進一步做好學科建設工作提出了三點要求：一是充分認識新時期高校學科建設的重要意義,。新時期中國高校學科建設必須以“四個面向”為指引,，不斷提高建設水平、治理水平,。大家須有高度自覺的使命感、責任感,，凝心聚力,，持之以恒，為學校學科建設作出貢獻,。二是高度重視博士點立項建設培育工作,。我校現(xiàn)有民族學,、中國語言文學,、化學、生物學4個博士點一級學科,，還不足以形成對我校全部學科專業(yè)的全面牽引帶動之勢,，需要在經(jīng)管法、電子信息類,、藝術類,、專業(yè)學位點和交叉學科等博士點培育、申報,、建設上有突破,，塑造可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展新格局,。三是真抓實干,，久久為功。要切實避免“重申報,，輕建設”的錯誤傾向,，以開放的心態(tài)加快人才隊伍建設,、培育沖刺標志性成果。對于博士點培育及申報,，職能部門及各學院要提早準備,、統(tǒng)籌謀劃，加快學科建設邁上新臺階,。