建設高質(zhì)量教育體系,，是新時代教育改革理論與實踐的重要主題。2020 年 12 月 30 日,，湖北省教育學會2020年高端論壇在我校舉行,，與會專家為探索區(qū)域性高質(zhì)量教育體系建設獻計獻策,。

本次論壇由湖北省教育學會主辦，我校國家級教師教學發(fā)展示范中心與教育學院承辦,。湖北省教育學會會長王坤慶及學術(shù)委員會部分成員,，我校領(lǐng)導楊勝才、宋發(fā)軍，教育學院全體班子成員及師生代表參加了論壇,。論壇開幕式由湖北省教育學會學術(shù)委員會委員,、教育學院院長康翠萍主持。

會議現(xiàn)場,。教育學院供圖

校黨委副書記,、副校長宋發(fā)軍致歡迎辭，向與會專家介紹了我校國家級教師教學發(fā)展示范中心和教育學院學科建設情況,，感謝湖北省教育學會長期以來對我校多項工作的大力支持和指導,。

論壇從區(qū)域性教育存在的問題、現(xiàn)狀以及建設高質(zhì)量教育體系面臨的困境進行了熱烈而充分的討論,。專家們普遍認為,，在我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段之際，如何構(gòu)建以學習者為中心的教育新生態(tài)是關(guān)鍵,。高質(zhì)量教育體系建設是一項長期而艱巨的工程,，需要多主體多層次力量的共同參與，更需要從建設目標到政策措施,、從教育體制到運行機制,、從建設目標到資源保障等多方面的協(xié)同發(fā)力。

王坤慶對此次論壇作了總結(jié),。他回顧了各位專家的主題發(fā)言內(nèi)容,，結(jié)合高質(zhì)量教育體系建設的理論探究和辦學實踐，強調(diào)教育學人需要“抬頭看路”和“埋頭拉車”兼顧,，既要仰望星空,，明確教育發(fā)展方向，又要腳踏實地出真知,，為教育研究提供范例,。

（編輯：劉虹 來源：教育學院）