12月18日,,由我校美術(shù)學院主辦的“交叉融合,,協(xié)同創(chuàng)新——新文科背景下美術(shù)與設(shè)計一流專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)”論壇在學術(shù)交流中心舉行,。湖北美術(shù)學院副校長張煉,,我校黨委常委,、副校長覃瑞,,湖北省內(nèi)外十余所高校的專家學者出席論壇,,共商美術(shù)與設(shè)計一流專業(yè)建設(shè)新方向,。論壇由美術(shù)學院院長吳海廣主持,。
覃瑞為論壇開幕致辭。他指出新文科建設(shè)對加快培養(yǎng)新時代文科人才,,提高國家文化軟實力具有重要意義,。新時代新使命要求文科教育必須加快創(chuàng)新發(fā)展。

覃瑞致開幕辭,。 陳碩攝
隨后,,各位專家就如何推進專業(yè)交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新進行交流與分享。“文化軟實力在很大程度上借助于藝術(shù)這個載體,?!苯逃棵佬g(shù)學教學指導(dǎo)委員會副主任委員、北京大學藝術(shù)學院丁寧教授簡要發(fā)表了自己對于藝術(shù)與科技交叉融合的看法,。他結(jié)合當代實際問題指出:“文化傳播與‘講好中國故事’十分相關(guān),,其中藝術(shù)的傳播是最無障礙的。藝術(shù)的發(fā)展需要與國家需求緊密相連,?!焙泵佬g(shù)學院副校長張煉提出:“AI的不斷發(fā)展、科技的不斷更新,,越發(fā)需要擁有對美的感知,。高校教育者必須堅持美的基礎(chǔ)教育,為學生塑造美的標準,?!焙贝髮W藝術(shù)學院院長、湖北美術(shù)家協(xié)會副主席許開強以交流與學習為著眼點,,從教師和專業(yè)設(shè)計兩個角度展開論述,。中國地質(zhì)大學(武漢)藝術(shù)與傳媒學院院長何清俊由“中國人的信仰是歷史”的話題出發(fā),表示學科的守正創(chuàng)新要有歷史使命和歷史責任,。武漢工程大學藝術(shù)設(shè)計學院院長桂宇暉則從人才培養(yǎng)和學科建設(shè)著手,,認為創(chuàng)作理論與實踐不能分離,學科交叉融合的最終目的是解決本專業(yè)的實際問題,,為美術(shù)與設(shè)計專業(yè)帶來新的突破,。武漢紡織大學藝術(shù)與設(shè)計學院院長石元伍在論壇中談及了新文科融合與交叉的必然性。吳海廣認為作為民族高校美術(shù)與設(shè)計專業(yè)建設(shè)發(fā)展,,必須緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線,,把“鑄牢”融入到學科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)全過程。

與會部分專家學者,。 陳碩攝
最后丁寧作了總結(jié),。他認為,新與舊,,指舊的專業(yè)面貌要有新的態(tài)勢,;遠與近,指要探索學科評估與持久發(fā)展的動力,;內(nèi)與外,,指既向內(nèi)構(gòu)建又向外溝通;分與合,,指專業(yè)的分分合合是常態(tài),,要以平常心對待,;松與緊,指要激發(fā)年輕教師的發(fā)展動力,;人與才,需要重視一流人才培養(yǎng)與學生素質(zhì)提高,。
本次論壇以推進學科建設(shè)和人才培養(yǎng)為中心,,各高校專家教授各抒己見,為美術(shù)與設(shè)計一流專業(yè)的新文科建設(shè)添磚加瓦,。