3月1日，我校《中華民族共同體概論》課程正式開(kāi)課,。中華民族共同體研究院教師分42個(gè)課堂為全校2020級(jí)本科生授課,。近日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和同學(xué)們一起聽(tīng)課,。該門課程受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也受到各族同學(xué)的好評(píng)與歡迎，授課教師更是由衷贊嘆,。

中華民族共同體研究院教研室主任方清云副教授：作為一個(gè)站了十幾年講臺(tái)的“老教師”，原來(lái)講授“民理”課程也有多年的經(jīng)驗(yàn),，但當(dāng)我開(kāi)始講授《中華民族共同體概論》第一課時(shí),，心情十分激動(dòng)，感到光榮,、興奮,，同時(shí)也較緊張,。這是一門極具理論開(kāi)創(chuàng)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的課程，國(guó)家民委和學(xué)校非常重視,，能夠參與課程前期研討,、教案講義撰寫(xiě)和課程講授的全過(guò)程，覺(jué)得十分光榮,。我們應(yīng)當(dāng)義不容辭把這門新思政課講好講精講妙,，讓同學(xué)們學(xué)有所獲、學(xué)有所得,，中華民族共同體意識(shí)“入腦入心”,，愛(ài)我中華的情感越來(lái)越濃、永記于心,。

中華民族共同體研究院裴圣愚副教授：學(xué)校成立中華民族共同體研究院之后,，按照國(guó)家民委的要求，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，我們通過(guò)集體備課,、討論交流等多種形式，認(rèn)真編寫(xiě)了課程大綱和講義,，基本實(shí)現(xiàn)了從“民族理論與民族政策”課到“中華民族共同體意識(shí)教育”課,，再到“中華民族共同體概論”課的調(diào)整優(yōu)化。經(jīng)過(guò)第一周的教學(xué)實(shí)踐,，我感覺(jué)到,，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線，將中華民族的“共同”特征與學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的“共同”經(jīng)歷相結(jié)合進(jìn)行講授,，能夠很好地引發(fā)師生共鳴,，加深同學(xué)們對(duì)“共同體”的理解，進(jìn)而從自身專業(yè)和特點(diǎn)出發(fā)思考中華民族共同體的建設(shè),。我相信通過(guò)這門課程師生共同教與學(xué),，一定能取得非常好的效果。

文傳學(xué)院白冰（蒙古族）：學(xué)習(xí)這門課程讓我更加懂得中華民族共同體的重要性,。處理好民族問(wèn)題,，做好民族工作，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大意義,。新中國(guó)成立以來(lái),，56個(gè)民族同胞風(fēng)雨同舟、命運(yùn)與共,，像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，共同努力奮斗，才有了今天的幸福生活。我們要保證各民族安定團(tuán)結(jié),，才能長(zhǎng)久立足于世界之林,。

民社學(xué)院韓禮全：作為民社學(xué)院民族學(xué)專業(yè)的學(xué)生，《中華民族共同體概論》這門課與我的專業(yè)息息相關(guān),。通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí),，中華民族共同體意識(shí)將激發(fā)我學(xué)習(xí)民族學(xué)的動(dòng)力，而民族學(xué)的專業(yè)知識(shí)又將深化中華民族共同體意識(shí),，兩者相得益彰,。作為在民族院校就讀的青年大學(xué)生，中華民族共同體意識(shí)教育課程的學(xué)習(xí)更讓我懂得了,，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是全國(guó)各民族同胞共同參與的偉大事業(yè),，各族青年都應(yīng)該積極參與并奮發(fā)有為。

生醫(yī)學(xué)院曹杰輝（苗族）：新時(shí)代我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的總目標(biāo)是“中華民族一家親,，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”,。我來(lái)自一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)，黨和國(guó)家的扶貧工作以及民族政策使我的家鄉(xiāng)成功脫貧,，實(shí)現(xiàn)了小康,，鄉(xiāng)親們過(guò)上了好生活。目前,，民族地區(qū)的發(fā)展相比發(fā)達(dá)地區(qū)仍還有差距,，我要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),，為家鄉(xiāng)的綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,，用自己的行動(dòng)踐行鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代使命。

管理學(xué)院加依娜（哈薩克族）：中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,，經(jīng)過(guò)了數(shù)十年來(lái)的不斷實(shí)踐與努力完善,，已經(jīng)走出了一條富有自己特色的民族團(tuán)結(jié)之路。正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，各民族在中華民族這個(gè)大家庭中共同進(jìn)步,，共同發(fā)展。我們學(xué)校是一個(gè)各民族師生和諧相處的大家庭,，學(xué)校在學(xué)習(xí)生活各方面都給予各民族同學(xué)很多的關(guān)心,，我們各民族同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互幫、互助,，共同創(chuàng)造充滿生機(jī)和活力的美麗校園,。

化材學(xué)院李玟：《中華民族共同體概論》今年新開(kāi)設(shè)，我很幸運(yùn)成為首批接受教育的學(xué)生之一。目前,，我們學(xué)校在中華民族共同體意識(shí)研究領(lǐng)域走在前沿,，我們學(xué)習(xí)這門課程也因此受益良多。課堂上,，老師結(jié)合自身的科研經(jīng)歷,，由淺及深，生動(dòng)闡釋中華民族共同體的理念,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，我們雖來(lái)自不同民族、不同地區(qū),，但實(shí)則始終是同為一體的,。我深刻感受到，這門課程可以很好地強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)中華民族共同體意識(shí)的理解,，更加明白各民族休戚與共,、命運(yùn)相連，應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步,。

生醫(yī)學(xué)院王思媛（土家族）：長(zhǎng)期以來(lái)，我們各民族互相學(xué)習(xí),，彼此幫扶,，共同繁榮，有了現(xiàn)在百花齊放的局面,。學(xué)校最近開(kāi)設(shè)的《中華民族共同體概論》課程讓我對(duì)本民族和其他民族的歷史和文化更有興趣,，愿意花更多時(shí)間去了解，希望各民族的經(jīng)濟(jì)社會(huì)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。去年新冠肺炎疫情讓我了解到,，目前很多少數(shù)民族地區(qū)的醫(yī)療水平還需要大幅提升，我希望大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),，然后繼續(xù)深造,，以自己扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)，為各民族共同繁榮發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

外語(yǔ)學(xué)院張煉（苗族）：學(xué)習(xí)這門課程,，雖然剛剛開(kāi)始，我覺(jué)得已收獲頗多,。老師通過(guò)生動(dòng)的講解,，讓中華民族共同體意識(shí)從抽象化為具體，讓我明白一朵美麗的鮮花打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo),。我們作為新時(shí)代的青年,，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能更好地謀求個(gè)人發(fā)展并為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)伴隨我們,共同建設(shè)美好的偉大祖國(guó)。

（編輯：劉虹 來(lái)源：黨委宣傳部  中華民族共同體研究院）