11月8日上午,中國科學(xué)院院士,、天津大學(xué)教授姚建銓受聘學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略科學(xué)家和先進(jìn)計(jì)算與智能光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長,,聘任儀式在我校學(xué)術(shù)交流中心舉行,。姚建銓院士在線參會(huì),,其武漢團(tuán)隊(duì)的主要成員華中科技大學(xué)武漢光電國家研究中心凌福日教授,、郭連波教授,,我校校長李金林,,校黨委副書記、副校長宋發(fā)軍,,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人,,電信、計(jì)科,、數(shù)統(tǒng)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及師生代表線下參會(huì),。聘任儀式由宋發(fā)軍主持。
李金林代表學(xué)校向姚院士來校工作表示誠摯歡迎,,對(duì)院士團(tuán)隊(duì)一直以來給予學(xué)校各方面的幫助表示感謝,并介紹了學(xué)校概況和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,、共建產(chǎn)教融合育人基地等方面的進(jìn)展,。他指出,學(xué)校正在努力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,離不開像姚院士這樣高層次人才的指導(dǎo)與幫助,。姚院士此次加盟必將極大促進(jìn)和提升學(xué)校光學(xué)工程、信息與通信工程等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)和科研實(shí)力,,推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè),、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究取得進(jìn)一步的發(fā)展。他要求各相關(guān)職能部門協(xié)同配合,,做好服務(wù)保障,。相關(guān)學(xué)院以姚院士的加盟為契機(jī),加強(qiáng)人才引育,、資源整合,,提煉、打造學(xué)科方向和學(xué)科群特色,,抓緊培育博士點(diǎn)學(xué)科,,早日建成國家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,做強(qiáng)做優(yōu)科研平臺(tái)和學(xué)科群,,為把我校建設(shè)成為國內(nèi)一流,、人民滿意的高水平現(xiàn)代化綜合大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
宋發(fā)軍宣讀學(xué)校聘任決定,,李金林為姚院士在線頒授聘書,,凌福日教授受院士委托代接聘書。

李金林為姚院士在線頒授聘書,,凌福日教授(左)受院士委托代接聘書,。 蔡興超攝
姚院士在答辭中表示,愿意在前期合作基礎(chǔ)上,,繼續(xù)助力中南民族大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),,為把中南民族大學(xué)建成國內(nèi)一流高校盡自己的一份力。
聘任儀式結(jié)束后,,姚院士以《居高聲自遠(yuǎn),,非是藉秋風(fēng)——立足創(chuàng)新 為把中南民大建成國內(nèi)一流大學(xué)而奮斗》為題作學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告由電信學(xué)院院長楊春勇主持,。

姚建銓院士致答辭,。 蔡興超攝
報(bào)告中,姚院士圍繞“創(chuàng)新致遠(yuǎn)”,,就自己的求學(xué)經(jīng)歷,、科研經(jīng)歷、現(xiàn)階段的主要研究方向與師生作了分享,。他從一張電磁波譜圖開始,,啟發(fā)師生從“光-電-聲”跨介質(zhì)路徑探尋輻射與物質(zhì)世界相互作用的機(jī)理,,提出從“微觀-介觀-宏觀”不同視野探究物質(zhì)世界萬物原理的學(xué)術(shù)思想。他為師生描繪了海洋作為認(rèn)識(shí)世界,、改造世界,、造福人類試驗(yàn)場的研究前景,分析了世界科技發(fā)展的十大趨勢,。他建議學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)及培養(yǎng),,注重多學(xué)科融合和交叉,將基礎(chǔ)研究及實(shí)用技術(shù)相結(jié)合,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究創(chuàng)新,。報(bào)告最后,姚院士以青年科學(xué)家顏寧離美歸國的報(bào)道勉勵(lì)師生為祖國,、為人民,、為世界科技進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),,在場師生與姚院士進(jìn)行了熱烈交流,,院士一一回答了師生的提問。我校師生對(duì)姚院士加盟我校,,共促學(xué)校學(xué)科建設(shè),、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)給予了深深期待。