本学期,《社区管理》课E由吴开松、李伟老师授课Q两位老师创新教学方式Q积极创造条Ӟ带领学生q社区,邀(g)L(fng)Z记进译֠Q取得了(jin)较好的教育教学效果?/span>
2024q??日下午,吴开松老师带领《社区管理》课E学生到民大C开展调研与C会(x)实践zdQ社区龚书记介绍?jin)民大社区的基本情况及(qing)社区工作主要内宏V在C书记的带领下Q我院师生一行参观了(jin)C居委?x)、教职工zd中心(j)、老年大学、家属区{?/span>
2024q??2日,《社区管理》课堂由民大C彭树(wi)珍副书记l学生讲课。首先,她介l了(jin)民大C的基本情c(din)接着Q她从党务和居务两个斚w介绍?jin)社区工作的具体内容。在介绍q程中,彭书记分享了(jin)许多具体的案例。她讲述?jin)如何组l居民参与社区活动,如何通过协商沟通解军_民间的矛盄UP以及(qing)如何与上U部门协调合作,共同推进C发展。她鼓励同学们投w于C的管理与服务Q要不断学习(fn)新知识,提升自己的综合素质,为社区的和谐和发展A(ch)献自q力量?/span>

2024q??6日,《社区管理》课堂邀(g)L(fng)菘社区王g记给学生讲课。首先,王书记讲qC(jin)武汉?jng)红色引擎工E?314Cȝ体系、“共同缔造”的党徏引领Cȝ的实跉|紀随后,王书Cl了(jin)紫菘C的部分重点工作。此外,王书记还?jin)创新思维在社区工作中的重要性。最后,王书记向同学们介l了(jin)C工作者的职业发展前景Q与同学们讨Z(jin)正确的职业态度?qing)服务精的重要性?/span>
《社区管理》课E开展学生进CQ社Z记进译֠zdQ加׃(jin)同学们对C与社区管理工作的认识Q让同学们也感受C(jin)C工作者的责Q感和使命感,唤v?jin)同学们对基层社区工作的热爱和向往?/span>
