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公共理学院研究生学术沙龙成功D?/td>

发布旉Q?023-10-16 览ơ数Q?script>_showDynClicks("wbnews", 1707350992, 5520)

为充分发挥学术交作用,z跃学术思想Q提升研I生的学术能力和学术兴趣Q公q理学院正式启动以“南湖O谈——行C理论与实践之间”ؓ主题的系列学术沙龙活动,促进不同学科师生之间的深入交,营造交探索的学术环境?0?2日,公共理学院W一ơ学术沙龙活动于15?07教室利召开Q公q理学院副院长胡新丽老师、行政管理专业的刘利老师和社会保障专业的叶慧老师出席zdq进行评议?/span>

图ؓ2022U行政管理专业张龙璇同学q行分n

此次zd主要围绕研二同学的暑期社会调研进行汇报。社会保障专业的张聪分n了他在黑龙江省进行少数民族发展Q务资金评估的调研l历。土地资源管理专业的谭书德对其课题组的生态修复成效监评估项目进行了心得分n。行政管理专业的黄雅静介l了组关于城市民族团结q步创徏工作和城市基层治理工作的实践研究。行政管理专业的张龙璇以黄水镇ؓ例,探讨了文旅融合赋能实验区的机理与路径。最后,行政理专业的刘分享了团队在浙江的暑期实践zdQؓ同学们在调研Ҏ(gu)、活动实施和调研报告{方面提供经验?/span>

图ؓ公共理学院副院长胡Cq行点评

五位同学分nl束后,老师们分别进行了点评指导。首先,叶慧老师指出Q调研活动完成后应当q行成果转化Q将研究内容撰写成学术报告,培养写作能力。接着Q刘利老师向同学们分n了自q调研l历Q强调发挥“绣花针”精的重要性。最后,胡新丽老师Ҏ(gu)动给予高度肯定,认ؓ研究生应该课上多ȝ怸著论文,课下走向田野q行研究Q增加自w核心竞争力Q提升学术能力?/span>

xQ本ơ学术沙龙活动完落q。今后,学院为活跃学术氛围、增强学术探讨与思想交流q激发研I生学术兴趣Q将持箋举行研究生学术沙龙活动,每次沙龙都围l一个公q理领域的研究主题或研I方法,邀请专业教授担ȝ邀嘉宾Qƈ׃至两位同学担M讲hQ开展学术对话,涵养学术生态,促进学术思想的交碰撞,营造良好的学术氛围?/span>


作者:刘清?nbsp;  责编Q胡C   审核Q马国杰   上传Q吴慧莹