土地资源理专业2019U土地要素综合野外实?fn)在黄石市(jng)圆满结?/span>
2021q??日,土地资源理1901班的全体学生集体出发L北省黄石?jng)进行两天一夜的野外实习(fn)Q此ơ实?fn)全E由张雄老师和胡家蒙老师带队Q还专门邀(g)请了(jin)黄石地理学会(x)客教授江贤?/span>老师l我们进行专业知识讲解?/span>
在出发之前,两位带队老师对安全问题和疫情防护问题q行。全体师?/span>7Q?0在体育馆门前集合Q准时出发?/span>
W一天上午,师生们实地调研了(jin)黄石?jng)铁山区铜鼓大道的秀山。在那里Q通过几位老师分别从气候、地彀植被、土壤剖靀地质、灾宛_Ş成、沉U环境等涉及(qing)自然地理学、土壤学、土地资源学不同学科的角度分析,我们?jin)解C(jin)Uq岩性、成分、Ş成过E、土壤层薄的特点以及(qing)Z通过“梯形”工E而非单纯l化来进行因地制宜的矿山修复?/span>

随后师生们抵N矛_(jng)工矿废弃地复垦利用试点工E区。在那里通过各位老师Ҏ(gu)林公园的修复、光伏项目、健w运动主题公园这三个选址的生态环境、地貌Ş成、植被情c(din)土壤利用等情况的介l,让同学们深刻体会(x)C“宜耕则耕、宜林则林、宜建则建、宜园则园”ؓ(f)理念贯穿整个矿区修复Q以产业性或生态性不同Ş式进行修复,最l呈现出的整个生态面貌也截然不同?/span>

单休整后Q下午一点半Q师生们来到?jin)黄矛_家矿山公园。各位老师那里自然景观Ş成的原因、土壤发育状c(din)植被利用情况以?qing)h为活动带来的影响q行深刻解读Q让同学们对采矿业的q程、开发利用与ȝq程有了(jin)q一步认识?/span>

W二天,我们调研?jin)三山湖生态农业基地。在那里Q?/span>我们跟随着负责人参观了(jin)园区内翠冠梨U植区域和玫瑰花甎ͼ在步道上q眺?jin)鱼塘、水田和旱地。通过园区负责人的讲解Q我们了(jin)解到整个园区如何q作Qƈ学习(fn)到现?/span>农业开发不同于传统农业只注重利用开发土地资源的生功能Q现代农业开发的是土地资源全方位的立体式的功能:(x)生功能、生态功能、景观功能等?/span>

此次实习(fn)选址十分有特Ԍ老师们的讲解也十分到位全面且深入。这ơ实?fn)不仅让同学们对土地资源修复和土地资源综合利用有了(jin)更深入更系l的?jin)解Q而且q是一ơ难得的亲近大自然的Z(x)。更重要的是Q师生之间关pL加融z、同学之间关pL加亲密,整个班像一股长lI紧紧凝聚在一赗?/span>2021q??日下午四炚wQ所有成员安全抵辑֭校,也标志着2019U土地资源管理专业的?/span>土地要素l合野外实习(fn)?/span>在黄矛_(jng)圆满l束Q?/span>
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