各學(xué)院：

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期擬開(kāi)設(shè)11門(mén)研究生公共選修課（見(jiàn)附件），為做好網(wǎng)上選課工作,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、選課操作步驟

選課學(xué)生登錄研究生管理系統(tǒng)，在“課務(wù)管理”-“課程網(wǎng)上選課管理”,，打開(kāi)“方案外課程”,，點(diǎn)選擇欄綠色的“√”選定公選課。

二,、選課時(shí)間

2023年10月9日至10月20日

三,、注意事項(xiàng)

1. 培養(yǎng)方案有2個(gè)學(xué)分公選課要求的2023級(jí)研究生，請(qǐng)務(wù)必參加本次選課,。

2. 本次選課不受專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)分限制,，培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)分選滿或者修滿的在校研究生都可以根據(jù)個(gè)人興趣參加選課。

3. 選課截止后,，研究生院將根據(jù)選課人數(shù)確定實(shí)際開(kāi)課課程,，面授課選課人數(shù)未達(dá)到20人、錄播線上課選課人數(shù)未達(dá)到50人的不予開(kāi)課,，相關(guān)研究生在接到通知后改選其他已開(kāi)課程,。

研究生院

2023年10月7日

附：2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期擬開(kāi)設(shè)公選課簡(jiǎn)介

1.課程代碼200000015 數(shù)值計(jì)算及其工程應(yīng)用 面授課 課程類(lèi)別：其他（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：全國(guó)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)各工程領(lǐng)域?qū)?zhuān)業(yè)人才的需求，提出了本課程的改革設(shè)想和指導(dǎo)性意見(jiàn),，旨在提高教學(xué)水平,，提高學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。數(shù)值計(jì)算方法是一門(mén)重要的公共基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程,，其應(yīng)用性很強(qiáng),，應(yīng)用領(lǐng)域涉及各類(lèi)工程,、經(jīng)濟(jì)、管理,、軍事等,，是許多工程技術(shù)人員和科研工作者的必備工具。本課程注重理論和數(shù)值實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,，由淺入深地介紹算法的理論基礎(chǔ),，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)算法的實(shí)際應(yīng)用，并配以具體的數(shù)值算例,，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),，嘗試解決問(wèn)題，逐步培養(yǎng)初學(xué)者的分析能力和動(dòng)手能力,。俗話說(shuō),，"光說(shuō)不練假把式",數(shù)值計(jì)算特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，一方面在計(jì)算機(jī)上編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)算法,，另一方面還要會(huì)運(yùn)用所學(xué)的方法解決生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題,。

教師簡(jiǎn)介：吳念慈，男,，碩士生導(dǎo)師,，2020年6月畢業(yè)于武漢大學(xué)，獲計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,；研究興趣包括數(shù)值代數(shù)和反問(wèn)題,；現(xiàn)主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目青年項(xiàng)目1項(xiàng)，在IP,、NLAA,、LAA等計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)雜志和JCAM、ANM等應(yīng)用領(lǐng)域雜志上發(fā)表SCI論文10余篇.

2.課程代碼200000012 臨床醫(yī)學(xué)概論 面授課 課程類(lèi)別：其他（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：課程主要是講解臨床診斷學(xué),、內(nèi)科,、外科、婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的癥狀體征及治療的綜合醫(yī)學(xué)知識(shí),。本課程大致有如下內(nèi)容：第一篇診斷,、治療技術(shù)；第二篇醫(yī)療儀器設(shè)備及其臨床應(yīng)用,；第三篇內(nèi)科常見(jiàn)??；第四篇外科常見(jiàn)?。坏谖迤獘D產(chǎn)科常見(jiàn)??；第六篇同學(xué)們關(guān)心的醫(yī)學(xué)問(wèn)題討論,。

教師簡(jiǎn)介：李臣鴻，男,，教授,，生物物理學(xué)博士，在美國(guó)和加拿大學(xué)習(xí)工作3.5年,，研究方向?yàn)榧膊C(jī)制研究以及藥物研發(fā)等,，從事內(nèi)科醫(yī)生十年后改行做教師，在華中科技大學(xué)晉升為教授,、博士生導(dǎo)師,。10年前調(diào)入本校生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院。先后主持國(guó)家自科基金三項(xiàng),。另外與外校合作主持兩項(xiàng),。主講《病理生理學(xué)》、《人體解剖學(xué)》,、《細(xì)胞電生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)》等課程,。

3.課程代碼200000016自衛(wèi)防身與科學(xué)健身 面授課 課程類(lèi)別：藝術(shù)體育類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：自衛(wèi)防身通過(guò)提取武術(shù)、散打,、摔跤,、拳擊、太極拳,、跆拳道等各類(lèi)技擊格斗項(xiàng)目的動(dòng)作,，進(jìn)行組合教學(xué)，并采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,，進(jìn)行各種案例分析,，注重提高實(shí)戰(zhàn)技巧和防身自衛(wèi)的綜合能力。通過(guò)自衛(wèi)防身課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生能夠掌握自衛(wèi)防身的基本知識(shí),、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)興趣,，進(jìn)而能夠加強(qiáng)身體素質(zhì)和意志力的鍛煉和教育,。此外，通過(guò)自衛(wèi)防身課的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高學(xué)生自衛(wèi)防身的意識(shí)和遇到突發(fā)事件的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,，并在實(shí)戰(zhàn)中提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

在課堂上將系統(tǒng)闡述運(yùn)動(dòng)與健康,、全民健身指南,、科學(xué)減脂塑形、運(yùn)動(dòng)損傷防治等運(yùn)動(dòng)健身理論知識(shí),，講授常見(jiàn)體育項(xiàng)目,、器械健身,、功能性健身等多種健身方法，全面提高學(xué)生的體育素養(yǎng),，幫助學(xué)生建立終身運(yùn)動(dòng)的生活方式,，收獲健康快樂(lè)的精彩人生。

教師簡(jiǎn)介：汪如鋒,，男,，教授，碩士研究生導(dǎo)師,，Krirk University客座教授,，合作研究生導(dǎo)師，武術(shù)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,，散打國(guó)家級(jí)裁判,。美國(guó)Wisconsin州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者（2018.08-2019.08），中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)委員,，東盟國(guó)家高等教育聯(lián)盟委員會(huì)委員,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)主要研究方向?yàn)椋焊咝ｓw育治理與體育課程改革,、學(xué)校體育與健康教育治理、民族體育歷史與文化等,。

4.課程代碼200000017 醫(yī)學(xué)與疾病發(fā)展史 面授課 課程類(lèi)別：其他（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：本課程主要講述上下五千年為人類(lèi)健康做貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)發(fā)展史,，探尋疾病診斷、治療和預(yù)防方法的起源,；了解偉大的醫(yī)學(xué)發(fā)明與療法,；認(rèn)識(shí)那些改變醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)者；探索治療的技藝與科學(xué)演化的道路,。全面科普醫(yī)學(xué)與歷史知識(shí)點(diǎn),。在過(guò)去，疾病是如何留下深刻的印記,。例如,，鼠疫和其他疾病對(duì)古代和中世紀(jì)世界造成的影響。在現(xiàn)代,，疾病是如何影響我們的日常生活,。例如，現(xiàn)代文明病,，人們進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì),，生活富裕后，吃得好,、吃得精,，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，活動(dòng)量減少,，從而產(chǎn)生的非傳染性的流行病,。在醫(yī)學(xué)治療中，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)的福利與弊端,。例如,，器官移植產(chǎn)生的醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題等。學(xué)習(xí)這些疾病與社會(huì)因素之間的相互聯(lián)系及其規(guī)律,，有助于提高學(xué)生的生活質(zhì)量與醫(yī)學(xué)常識(shí),，保護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的身心健康。

教師簡(jiǎn)介：陳素,，女,，教授，澳大利亞昆士蘭大學(xué)腦研究所訪問(wèn)學(xué)者,，湖北省向上向善好青年榮譽(yù)獲得者,。主要研究民族藥物神經(jīng)藥理、藥物與膜離子通道相互作用的建模與仿真,。發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,，其中在《中國(guó)科學(xué)C輯》、《European Journal of Pharmacology》,、《Phytotherapy Reasearch》等SCI收錄期刊發(fā)表論文10余篇,，參編論著3部。獲發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng),，實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)4項(xiàng),，軟件著作權(quán)授權(quán)1項(xiàng)。主持并完成國(guó)家級(jí),、省部級(jí)自然科學(xué)基金多項(xiàng),。曾獲國(guó)家教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),。

5.課程代碼200000018 大漆 面授課 課程類(lèi)別：人文素養(yǎng)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：在有限課時(shí)內(nèi)完成漆器制作,，制作的大漆作品可以服務(wù)日常生活，讓傳統(tǒng)漆藝回歸生活不再遙遠(yuǎn),。1.中國(guó)人使用可以吃的大漆有8000年的歷史,，大漆曾經(jīng)在我們的衣食住用行中無(wú)處不在，可如今遠(yuǎn)離我們的日常生活,，本門(mén)課帶你走進(jìn)8000年的漆文化歷史,，讓你重新認(rèn)識(shí)到大漆依舊默默無(wú)聞的為我們的生活服務(wù)，讓你了解并走近一種叫做漆藝的魅力手工藝,，漆藝不僅是一門(mén)具有鮮明民族特點(diǎn)的手工藝術(shù),，背后更藏著你不了解的歷史和豐厚的文化內(nèi)涵,。2.本課程能幫助大家真正了解大漆工藝的具體制作方法，解密不為大家熟知的特殊工藝,。教師從當(dāng)代人的視角帶大家去觀察,、認(rèn)識(shí)、理解,、表達(dá)漆藝,。

教師簡(jiǎn)介：張志綱，男,，副教授,，2002年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工藝系漆藝專(zhuān)業(yè)，從畢業(yè)至今從未間斷漆藝創(chuàng)作,，堅(jiān)持漆藝創(chuàng)作回歸生活的理念并且要體現(xiàn)當(dāng)代人的審美和精神追求,。多次參加國(guó)內(nèi)外漆藝展，作品曾被臺(tái)灣成功大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)研究所收藏,、湖北省美術(shù)館收藏,、湖北省畫(huà)院收藏、福建省美術(shù)館收藏,。由于在漆藝術(shù)研究與創(chuàng)新的學(xué)術(shù)影響,，2013年被清華大學(xué)聘為清華大學(xué)喬十光漆畫(huà)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)委員。2019年榮登中央電視臺(tái)《國(guó)家寶藏》欄目,，成為木板漆畫(huà)守護(hù)人,。2022年被聘為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)漆藝分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，2017年《鏡》申請(qǐng)了國(guó)家藝術(shù)基金的青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項(xiàng)目,，2019年《2015屏》入選第十三屆湖北省美展,，2019年入選湖北省舞臺(tái)藝術(shù)和美術(shù)人才培養(yǎng)工程。

6.課程代碼200000008《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》解讀與研究 面授課 課程類(lèi)別：人文素養(yǎng)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：本課程通過(guò)講解馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》,，分析其中的主要思想和現(xiàn)代價(jià)值,，將理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，提高研究生的馬克思主義理論修養(yǎng)和思維水平,，感受馬克思主義經(jīng)典著作的思想魅力,。

教師簡(jiǎn)介：楊金洲，男,，教授,，學(xué)校馬克思主義理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。湖北省高校中青年馬克思主義理論家培育計(jì)劃獲得者,。研究專(zhuān)長(zhǎng)為馬克思主義原理原著,。

7.課程代碼200000019 數(shù)字短片創(chuàng)作 課程類(lèi)別：人文素養(yǎng)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：《數(shù)字短片創(chuàng)作》是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的課程，在講解理論概念的基礎(chǔ)上，配合單項(xiàng)專(zhuān)題的實(shí)操訓(xùn)練,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握短片創(chuàng)作的基本流程與關(guān)鍵步驟,，并努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，開(kāi)闊藝術(shù)視野,。

主要內(nèi)容：1.通過(guò)對(duì)優(yōu)秀影視作品的分析,，提高學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格經(jīng)典作品的技法感悟能力并提高人文素養(yǎng)。2.學(xué)生以小組或個(gè)人為單位,，完成剪輯,、構(gòu)圖,、預(yù)告片,、轉(zhuǎn)場(chǎng)、畫(huà)幅等單項(xiàng)訓(xùn)練與相關(guān)完整短視頻創(chuàng)作,。

課程特點(diǎn)：1,、重視實(shí)踐：課程將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過(guò)拍攝和后期制作實(shí)踐,，提升學(xué)生的實(shí)際操作能力,。2、創(chuàng)新性：課程鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神,，在劇本創(chuàng)作,、分鏡頭、拍攝和后期制作中嘗試新的方法和手段,，以提升短片的藝術(shù)性和表現(xiàn)力,。

教師簡(jiǎn)介：柳迪善，女,，教授,，北京電影學(xué)院電影學(xué)博士，中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授,，碩士生導(dǎo)師,。美國(guó)加州大學(xué)圣迭戈分校訪問(wèn)學(xué)者。迄今,，在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文三十余篇,，出版專(zhuān)著《新中國(guó)譯制片史：1949—1966》；出版譯著《希特勒的女明星:納粹電影中的明星身份和女性特質(zhì)》（上海人民出版社,，2009年）,、《解構(gòu)庫(kù)斯圖里卡：幕后筆記》（中國(guó)電影出版社，2018年）,。主持并完成兩項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目,。指導(dǎo)本科、研究生參加各類(lèi)視頻作品比賽并多次獲獎(jiǎng)。

8.課程代碼200000006疾病預(yù)防與營(yíng)養(yǎng)保健面授課課程類(lèi)別：其他（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：將現(xiàn)代食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)與疾病預(yù)防保健相結(jié)合,，在概述食物營(yíng)養(yǎng)素的基礎(chǔ)上,，以平衡膳食與合理營(yíng)養(yǎng)、健康美容,、常見(jiàn)疾病等的關(guān)系為主線,，講述了不同人群營(yíng)養(yǎng)膳食的指南，常見(jiàn)果蔬和畜禽蛋乳水產(chǎn)品類(lèi)食品及食療保健的知識(shí)本書(shū)結(jié)合研究生培養(yǎng)的要求和就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)向,，融入了食譜制作,、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品,、保健功能食品等與營(yíng)養(yǎng)師資格認(rèn)證相關(guān)的內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠?qū)Σ煌南M(fèi)人群進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)配餐或營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)。講述預(yù)防疾病及促進(jìn)健康的策略和措施,，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，能夠掌握主要的傳染病疾病和慢性病的防治方法和策略，為研究生營(yíng)養(yǎng)師和疾病預(yù)防及保健方向的就業(yè)提供導(dǎo)向,。

教師簡(jiǎn)介：王紅瑩,，副教授，遺傳學(xué)博士,。近年來(lái)的研究領(lǐng)域?yàn)樗幱弥参锛捌鋬?nèi)生菌的開(kāi)發(fā)利用,，天然產(chǎn)物生物合成與代謝工程研究，為民族藥物建立斑馬魚(yú)篩選模型,、藥物活性評(píng)價(jià)及藥理分析,。多次指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

9.課程代碼200000003 西方文論經(jīng)典釋讀——從古希臘到啟蒙運(yùn)動(dòng) 面授課 課程類(lèi)別：人文素養(yǎng)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：《西方文論經(jīng)典釋讀——從古希臘到啟蒙運(yùn)動(dòng)》課程內(nèi)容,，涵蓋自古希臘至啟蒙運(yùn)動(dòng)期間文學(xué)理論基本問(wèn)題,，對(duì)西方現(xiàn)代文論、后現(xiàn)代文論有著深遠(yuǎn)影響,。該課程主要內(nèi)容包括相關(guān)概念,、思潮、理論命題,、代表性人物等的釋讀,，引導(dǎo)研究生掌握較為全面的西方文論基本知識(shí)，培養(yǎng)以理論方式思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)我校研究生的人文素養(yǎng),。學(xué)術(shù)性與普及性兼容、專(zhuān)業(yè)性與拓展性結(jié)合,，是該課程的主要特點(diǎn),。

教師簡(jiǎn)介：李長(zhǎng)中,，男，教授,，博士,，博士生導(dǎo)師，主要從事民族文學(xué)理論與批評(píng)研究,。主持安徽省精品視頻公開(kāi)課程《西方文論》,，獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校優(yōu)秀教師,，校教學(xué)名師等稱(chēng)號(hào),。

10.課程代碼200000020創(chuàng)業(yè)人生錄播視頻授課課程類(lèi)別：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：社會(huì)學(xué)家認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是尋求一份自由，管理學(xué)家認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是肩負(fù)更多的責(zé)任,，創(chuàng)業(yè)究竟是什么,？創(chuàng)業(yè)是一種怎樣的體驗(yàn)？創(chuàng)業(yè)人生有何不同,？打工族和創(chuàng)業(yè)者的區(qū)別何在,？創(chuàng)業(yè)者是興趣導(dǎo)向還是現(xiàn)實(shí)所迫,？大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),？（最牛氣的創(chuàng)意怎么做出來(lái)？如何融資三千萬(wàn),？公益也算創(chuàng)業(yè)嗎,？）本課程邀請(qǐng)諸多成功創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)之路，與學(xué)生共同探討創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)這件事正確認(rèn)識(shí),、理性選擇。

教師簡(jiǎn)介：顧曉英,，女,，上海大學(xué)教授。研究領(lǐng)域涉及思政課,、課程思政,、黨史黨建，高教研究等,，在《中國(guó)高等教育》《思想理論教育》《思想理論教育導(dǎo)刊》《毛澤東鄧小平理論研究》《思想政治工作研究》《光明日?qǐng)?bào)》等學(xué)術(shù)刊物或公開(kāi)出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇,，部分文章被人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載；獨(dú)著13部,。主持教育部人文專(zhuān)項(xiàng),、教育部產(chǎn)學(xué)研課題、中國(guó)政研會(huì)委托課題,、上海學(xué)校德育課題等7項(xiàng),。主講課程“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論” “形勢(shì)與政策”；“創(chuàng)新中國(guó)”等。

11.課程代碼200000021職業(yè)生涯提升 錄播視頻授課 課程類(lèi)別：就業(yè)指導(dǎo)類(lèi)（20-50人）

課程簡(jiǎn)介：本門(mén)課程主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：1.卓越的領(lǐng)導(dǎo)魅力,；2.人脈管理,；3.如何樹(shù)立和保持進(jìn)取心；4.當(dāng)眾講話的六大原則,；5.如何打造個(gè)人影響力,；6.做自己人生的管理者。從領(lǐng)導(dǎo)力,，人脈管理,，心態(tài)調(diào)整，表達(dá)能力,，影響力,，個(gè)人規(guī)劃六個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。這六個(gè)方面貫穿了學(xué)生的整個(gè)職場(chǎng),，對(duì)于個(gè)人發(fā)展有很大的幫助,，有助于學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能夠更好地處理各方面的問(wèn)題,，贏得成功,。

教師簡(jiǎn)介：章忠民，男,，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)教授,，主要從事西方哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)哲學(xué)教學(xué)科研工作,。曾出版專(zhuān)著5部,，參編教材1部。近年來(lái),，在《哲學(xué)研究》,、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《學(xué)術(shù)月刊》,、《復(fù)旦學(xué)報(bào)》,、《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等國(guó)家權(quán)威、全國(guó)核心刊物和《解放日?qǐng)?bào)》,、《文匯報(bào)》等重要報(bào)刊發(fā)表論文50余篇,，其中18篇被《人大復(fù)印資料-外國(guó)哲學(xué)》、《新華文摘》等權(quán)威刊物全文轉(zhuǎn)載,。近年來(lái)他作為東方講壇名師深入同濟(jì)大學(xué),、上海中醫(yī)藥大學(xué)等十余所高校和楊浦、浦東,、黃埔,、閔行,、松江、嘉定等政府部門(mén)與社區(qū)及銀行企業(yè),，分別作《領(lǐng)導(dǎo)力提升》,、《大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理分析》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《青年人價(jià)值取向與人生規(guī)劃》,、《哲學(xué)在管理實(shí)踐中的運(yùn)用》和《古今中外用人之道》等講座和報(bào)告，共計(jì)100余場(chǎng)次,。