為突破傳統(tǒng)工科人才培養(yǎng)局限,，開創(chuàng)“產學研用”育人新格局，推進學?！半p一流”建設,，3月15日下午,，我校在光谷音樂廳舉行“中南民族大學-深圳大學醫(yī)工融合卓越工程師創(chuàng)新班”宣講會,。

教育部生物醫(yī)學工程教指委前主任委員,、中國生物醫(yī)學工程學會副理事長、我校生物醫(yī)學工程學院特聘教授萬遂人,，深圳大學生物醫(yī)學工程學院博士生導師汪天富教授,，深圳大學醫(yī)工融合卓越工程師創(chuàng)新實驗班班導師彭芷晴，我校黨委常委,、副校長覃瑞,，教務處負責人、生物醫(yī)學工程學院班子成員和師生代表參加,。宣講會由我校生物醫(yī)學工程學院黨委書記賀銘主持。

覃瑞致辭,。生醫(yī)學院供圖

覃瑞在致辭中回顧了兩校的合作歷程,。他表示,，創(chuàng)新班的建設不僅是對國家“新工科”戰(zhàn)略的積極響應，是推動民族地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)的重要舉措,，更是推進學校轉型升級,、“雙一流”創(chuàng)建的重要抓手。他向師生提出3點期望：一是堅持需求導向,，扎根實踐沃土,；二是強化交叉融合，激發(fā)創(chuàng)新潛能,；三是厚植人文情懷,，踐行技術為民。希望創(chuàng)新班的學生能成為“肩扛醫(yī)療設備,，心懷人民健康”的卓越工程師,，為健康中國戰(zhàn)略澆筑民族高校的使命擔當。

揭牌儀式現(xiàn)場,。生醫(yī)學院供圖

我校生物醫(yī)學工程學院院長陽小飛分享了學院從邊疆調研到課程體系重構,，從高海拔診療中心到聯(lián)合實驗室揭牌的艱辛歷程，強調了創(chuàng)新班在推動學院教學改革,、深化醫(yī)工融合方面的重要意義,。隨后，汪天富和陽小飛共同為中南民族大學與深圳大學醫(yī)工融合聯(lián)合創(chuàng)新實驗室揭牌,。

揭牌儀式后,，萬遂人教授以《生物醫(yī)學工程的魅力》為題，帶領同學們領略生物醫(yī)學工程的廣闊前景,。汪天富教授作《以醫(yī)學成果轉化為驅動的卓越工程師培養(yǎng)》的主題報告,，深入剖析了醫(yī)學成果從實驗室走向市場的轉化路徑。彭芷晴詳細介紹了創(chuàng)新班的課程設置,。我校生物醫(yī)學工程學院周到老師受聘為“中南民族大學-深圳大學醫(yī)工融合卓越工程師創(chuàng)新班”班導師,，

在互動環(huán)節(jié)，學生們圍繞醫(yī)工融合的研究前景,、創(chuàng)新班的學習內容及選拔要求積極提問,。汪天富教授耐心解答，并表示創(chuàng)新班接納零基礎的同學,，只要用心投入,，便能學有所成，極大激發(fā)了同學們的學習熱情,。

宣講會合影,。生醫(yī)學院供圖

據(jù)悉，兩校生物醫(yī)學工程學院于2024年簽訂了“聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室”合作協(xié)議，并進行了人才聯(lián)合培養(yǎng)的初步嘗試,。在此基礎上,，本次雙方傾力打造的卓越工程師創(chuàng)新班將實現(xiàn)常態(tài)化、規(guī)?；娜瞬排囵B(yǎng),，依托深圳大學產業(yè)資源和前沿技術平臺，結合我校邊疆醫(yī)療研究經驗,，形成“產學研用”協(xié)同育人模式,，培養(yǎng)出既能破解產業(yè)難題、又能深耕基層服務的實戰(zhàn)型工程師,。