11月8日上午,，學校在北書院舉辦“中華民族共同體概論”課程集體備課會暨中南片區(qū)“概論”課虛擬教研室教研活動。學校黨委書記邊境,，教務(wù)處,、中華民族共同體學院負責人，“概論”課教學團隊全體成員,、“概論”課虛擬教研室部分成員,、學生代表等70余人線上線下參加會議。會議由中華民族共同體學院副院長方清云主持,。

活動現(xiàn)場照片,。  文田攝

中華民族共同體學院院長李從浩介紹了中南片區(qū)“概論”課虛擬教研室成立以來相關(guān)工作情況以及學院推進“概論”課中班教學等工作進展情況,。中央民族大學教師陳麗明在線上以“《中華民族共同體概論》的教材主線與問題意識”為主題，從“概論”教材的重大意義,、框架主線,、問題意識以及教學設(shè)計與方法四個方面進行專題講座。與會人員進行了交流分享,。

邊境作備課會總結(jié),。他指出，課程建設(shè)在落實立德樹人根本任務(wù)中具有非常重要的作用,，在人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)中處于關(guān)鍵核心地位,，要與學科專業(yè)建設(shè)一體化推進，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為出發(fā)點和落腳點,。他對下一步工作提出四點要求：一要繼續(xù)加強學習,，進一步提高思想認識，把習近平總書記在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話等最新精神融入到“概論”課教育教學全過程,；二要著力建設(shè)“思政金課”,，把“概論”課融入“大思政”育人格局，融入“三全育人”工作全局,，充分發(fā)揮“概論”課在鑄牢中華民族共同體意識教育中主陣地,、主渠道作用；三是要加強教師隊伍建設(shè),，不斷提升“概論”課教學能力和水平,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；四是要加強交流合作,，相互取長補短,，共同把“概論”課虛擬教研室做實做強，切實把“概論”教材學好用好,，把“概論”課程建好講好,，為加快形成中國自主的中華民族共同體史料體系、話語體系,、理論體系作出新的貢獻,。