2024年4月19日，華中師范大學(xué)學(xué)報副主編,、華中師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師曾巍應(yīng)邀為我院師生作題為“學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)化寫作與靈感式寫作”的學(xué)術(shù)講座,。講座由劉永清副教授主持,，英語系主任耿瀟及部分師生參與講座并進行現(xiàn)場交流。
劉永清副教授代表學(xué)院對曾巍老師表示熱烈歡迎，并介紹了曾巍老師豐碩的學(xué)術(shù)成果,。曾巍,，詩人，筆名亦來,，比較文學(xué)與世界文學(xué)博士,，美國賓夕法尼亞大學(xué)訪問學(xué)者，主要從事英美詩歌研究與文化傳播研究,。主持多項國家社科基金重點項目,，參與國家科技支撐計劃等國家及省部級課題多項，在《外國文學(xué)》《外國文學(xué)研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,，在《詩刊》《西湖》等文學(xué)雜志發(fā)表詩歌,、小說、詩歌翻譯作品百余篇(首),。
曾巍老師首先從什么是寫作,、為什么寫作談起，區(qū)分了學(xué)術(shù)寫作與一般寫作的區(qū)別,，指出了論文寫作過程中常見的問題并給出專業(yè)建議,。其次，曾老師講述了跨學(xué)科視域下的文學(xué)研究,，他從跨越廣闊時空的文學(xué)傳播,、文學(xué)即傳播、將傳播視作文學(xué)以及文學(xué)文本場域內(nèi)的傳播活動三個緯度,，分析了文學(xué)與傳播學(xué)的跨學(xué)科結(jié)合,。隨后，曾老師結(jié)合當(dāng)前期刊發(fā)文情況,，并以自身經(jīng)歷為例,，對學(xué)術(shù)期刊的選稿和學(xué)術(shù)論文撰寫中存在的問題給出了專業(yè)的建議。
講座現(xiàn)場圖片,。 肖清敏攝
最后,，曾老師熱情解答了師生提問，分享了學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗,，本次講座在熱烈的交流互動中結(jié)束,。本次講座開闊了師生的學(xué)術(shù)視野，使大家受益匪淺,。
作者：肖清敏 攝影：肖清敏 責(zé)編：李敏杰 審核：李春雷
