10月29日下午廣東外語外貿(mào)大學英語教育學院陳金詩教授受邀為外院師生作專題講座,，題為“新文科背景下大學外語教學體系創(chuàng)新與實踐—以廣東外語外貿(mào)大學為例”,。講座由易立新院長主持,。
講座開始之前,，易立新院長向參加講座的師生隆重介紹了陳金詩校友,，并為陳教授頒發(fā)了聘書,，聘請他為我院兼職教授,。
陳金詩教授主要從事法律語言學,、語篇分析、ESP教學研究,。目前主持國家社會科學基金項目1項,、廣東省教學團隊1個、廣東省校企合作項目1項,；近年來主持完成省部級1項,，廣東省教學團隊1個，廣東省校企合作項目1項；近年來主持完成省部級目4項,，撰寫出版專著1部,，主編、參編教材,、論著10余部,，在InternationalJournal of Speech、 Language and the Law,、International Journal for the Semiotics of Law,、 Chinese Journal of Applied Linguistics和《現(xiàn)代外語》、《外語界》,、《語言教學》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文近30篇，獲部級和廳級領(lǐng)導批示的調(diào)研(咨詢)報告四份,。
陳金詩教授從教學問題,、解決方案和創(chuàng)新成果三個主要方面介紹了廣外英語教育學院在大學外語教學體系創(chuàng)新方面做出的一系列改革和創(chuàng)新。針對教學中出現(xiàn)的各種問題----課程思政,、課程體系,、教學評測、教學資源,、團隊建設(shè),，陳教授提出了具體的解決方案，即思政模式,、分類課程,、評價體系、資源建設(shè)和團隊打造,。創(chuàng)新的主要成果體現(xiàn)為五個方面：大外課程,、過程評價、積分銀行,、BIPA思政,、TEAM團隊。大學英語課程主要涵蓋三大版塊,，即基礎(chǔ)版塊,、文化和翻譯版塊和專門用途英語版塊。陳教授團隊著力打造教學體系和大學外語課程體系,，先后多次獲廣東省省級教學成果獎,。
陳金詩教授講授廣外大學英語課程設(shè)置（攝影：李春能）
同時，陳教授結(jié)合個人教學和研究的實際經(jīng)驗,，總結(jié)出三點建議：國際化人才需全能培養(yǎng),，教學體系建構(gòu)應(yīng)該校本化，教學與教改要同步實施。
最后,，陳金詩教授耐心回答了在場師生的提問,，并給出了中肯的建議。整場講座氣氛熱烈,，在場師生受益匪淺,。
（撰稿：李春能 審核：李敏杰）
