（文/葉穎,，圖/陳卉丹,，陳驪姍）根據(jù)學(xué)工部相關(guān)工作要求，為進(jìn)一步做好學(xué)生管理服務(wù)工作,，2024年10月15日下午,，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院在16棟樓713會(huì)議室舉辦全體班導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì),。院黨委書記賀銘、院長(zhǎng)陽小飛,、副書記王清華,、副院長(zhǎng)陳軍波,、李旭出席，學(xué)院全體班導(dǎo)師,、研究生兼職輔導(dǎo)員參加,，會(huì)議由王清華主持。
王清華結(jié)合近期學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題,、情況,，通報(bào)了近期學(xué)生工作會(huì)議的有關(guān)精神和要求：一是班導(dǎo)師要提高政治站位，提高思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)履職盡責(zé),；二是聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線要求，根據(jù)班導(dǎo)師工作手冊(cè)和培訓(xùn)會(huì)的工作提示,，認(rèn)真開展工作,；三是注意方式方法，全面梳理工作中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，多措并舉關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。
圖為培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)院黨委副書記王清華主持
學(xué)工辦副主任葉穎結(jié)合培訓(xùn)PPT和《班導(dǎo)師手冊(cè)》進(jìn)一步細(xì)化了各年級(jí)班導(dǎo)師在各學(xué)期需要完成的工作,，著重對(duì)馬克思主義宗教觀教育,、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、困難生群體幫扶,、心理健康提升,、寢室文化建設(shè)、學(xué)生骨干培養(yǎng),、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等方面的工作流程和工作要求進(jìn)行了詳細(xì)講解,。她從自身輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷出發(fā)，分享了用真心真情贏得學(xué)生信任,、多進(jìn)宿舍拉近彼此距離,、換位思考尊重學(xué)生個(gè)人選擇的工作方法。
圖為葉穎講解學(xué)工部PPT
陽小飛對(duì)班導(dǎo)師工作提出3點(diǎn)要求：一是班導(dǎo)師要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是我們的立學(xué)之本,，要真心實(shí)意地關(guān)心幫助學(xué)生,，真正成為他們成長(zhǎng)路上的引路人；二是要學(xué)會(huì)自我放松和自我調(diào)節(jié),，學(xué)生工作任務(wù)重,、細(xì)節(jié)多、影響大,，往往容易產(chǎn)生較大的工作壓力,，要學(xué)會(huì)自我解壓，以輕松愉悅的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的知心人,；三是工作中要盡職盡責(zé),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，把預(yù)防工作做好,，做學(xué)生排憂解難的熱心人,。
圖為院長(zhǎng)陽小飛講話
賀銘對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)班導(dǎo)師提出以下期望：一是班導(dǎo)師作為學(xué)院專任教師,，要更多從學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃上對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助和引導(dǎo),。二是班導(dǎo)師要熟悉班級(jí)每一位學(xué)生的情況，對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難,、家庭變故,、學(xué)業(yè)壓力,、原生家庭情況不佳等情況的學(xué)生要給予更多關(guān)心關(guān)注,，盡早防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。三是要弘揚(yáng)正氣,，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持公平,、公正、良性競(jìng)爭(zhēng),，正面應(yīng)對(duì)和解決矛盾,，結(jié)合學(xué)院“醫(yī)工融合，志惠民生”的院訓(xùn),，培養(yǎng)出一批真正有家國(guó)情懷的生醫(yī)人,。四是要多進(jìn)寢室，去一線了解情況,，加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),，多方渠道及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,。
圖為院黨委書記賀銘講話
本次培訓(xùn)指明了班導(dǎo)師的工作方向,、明確了班導(dǎo)師的工作職責(zé)、規(guī)范了班導(dǎo)師的工作流程,，鼓勵(lì)全體班導(dǎo)師們以更加飽滿的熱情和更加有效的方式投入到育人事業(yè)中,。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院將持續(xù)深化和推進(jìn)班導(dǎo)師工作，進(jìn)一步做好學(xué)生管理服務(wù)工作,。
