（文/邱敏,，圖/孟可心）為進一步推進鑄牢中華民族共同體意識教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確民族觀,，4月22日晚,，我院于16棟713舉辦“共讀鑄牢金教材,，樹立正確民族觀”——第二屆“道中華”主題演講比賽。學(xué)工辦主任葉穎,，輔導(dǎo)員柴成龍,、陳卉丹，魏邱霞擔(dān)任評委。比賽由2023級蔡梁溢主持,。本次比賽我院本科生和研究生踴躍報名,，共有近40名同學(xué)報名參賽，最終19位選手進入復(fù)賽,。
圖為演講比賽現(xiàn)場 肖陽攝
卓越2101班吳宜蔓由對《中西文明根性比較》一書的感悟引入,，截取了中西文明發(fā)展史上具有典型性的三個歷史時期，即“戰(zhàn)國與希臘”“秦漢與羅馬”“五胡入華與蠻族入侵”,，從文明,、政治,、民族等多個角度對中西文明根性進行剖析和比較,。分別以中西文明雙方視角，表達了“中華文明的延伸與轉(zhuǎn)變?nèi)Q于中華民族的統(tǒng)一性,，只有大一統(tǒng)才能將多元的思想與文化匯聚在一個共同體之內(nèi),。”
圖為吳宜蔓演講 孟可心攝
生醫(yī)2102班莫菲雨在“道中華”公眾號里發(fā)掘了與鹽相關(guān)的歷史故事,，從中探索出鹽與中華文化的重要聯(lián)系,，正如她所說：“鹽是一把理解中華文化的白金鑰匙，倘若我們將看似普通的物體形成不同維度的敘事,，那么一定能發(fā)現(xiàn)它們超越本質(zhì)的其他功能,。”同樣,，醫(yī)信2102班陳靜蕾以竹子作為切入點,，發(fā)現(xiàn)竹子的精神映射與中華民族文化內(nèi)涵的共同之處。
圖為莫菲雨演講 孟可心攝
醫(yī)信2103班覃慧講述了漢字的發(fā)展歷程,、字形,、結(jié)構(gòu)、書寫風(fēng)格等方面揭示藏在漢字背后的悠遠文化,。她認為漢字是中華文化的一大載體,，是中華文化獨特魅力的代表作之一。她在演講中說“中國漢字,，一點一撇一橫一捺構(gòu)成漢字世界,。”
圖為桂澤鴻演講 孟可心攝
研究生鄧芳將“左宗棠收復(fù)新疆”的故事娓娓道來,，故事中“東則海防,，西則塞防”的策略激發(fā)她對現(xiàn)階段邊疆政策、法規(guī)的思考,。研究生彭根年結(jié)合親身經(jīng)歷,，談到“三月三”在少數(shù)民族地區(qū)被設(shè)為法定節(jié)假日，表現(xiàn)了中華文化兼容并蓄，中國共產(chǎn)黨對民族傳統(tǒng)文化的理解和尊重,。
圖為彭根年演講 孟可心攝
同舟共濟創(chuàng)偉業(yè),，民族團結(jié)譜新篇。團結(jié)一心砥礪前行,，共筑中國夢輝煌,！本次演講比賽不僅展示了“金教材”的魅力，展現(xiàn)了中華民族文化基因的強大生命力,，更弘揚了民族團結(jié)的偉大精神,，用演講的形式為我院學(xué)生上了一趟生動的鑄牢中華民族共同體意識課程！
演講比賽現(xiàn)場合影 李唯唯攝
