（文/周郡宇,，圖/周郡宇）為鑄牢中華民族共同體意識，引導學生們樹立正確的民族觀,，生物醫(yī)學工程學院于3月21日——4月9日舉辦“樹立正確民族觀”知識競賽,，競賽分為初賽、決賽兩個階段,，4月9日晚在16號教學樓二樓報告廳舉行決賽,。院黨委副書記王清華，院團委書記葉穎,，輔導員陳卉丹,、柴成龍、魏邱霞,，兼職輔導員方璐璐出席本次活動并擔任評委,。活動由2022級茍先宇同學主持,。
茍先宇介紹了本次的比賽形式及評分規(guī)則,。本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別是小組宣講,、必答題作答和搶答題作答。比賽的第一環(huán)節(jié)由各組代表上臺進行民族觀知識宣講,，評委們根據選手的表現進行打分,，最終取平均分作為各隊此部分的成績,。
第一小組思遠隊代表譚永康以“彝海結盟，同心筑夢”為主題,，深情地為我們講述了一段長征途中紅軍與彝族同胞共同面對困難,，攜手前行，最終結下深厚友誼的感人故事,，重溫了那段民族交往交流交融的歷史,。
圖為思遠隊代表譚永康發(fā)言 周郡宇攝
第二小組醫(yī)工融合隊代表毛書蓓以電影《海的盡頭是草原》作為開頭，生動講述了三千孤兒入內蒙的感人故事,，不僅展現了一段關于民族團結,、互助與愛的歷史佳話，更展現出了中華民族團結互助的精神內核,。
圖為起名困難隊代表毛書蓓發(fā)言 周郡宇攝
第三小組JSP精英隊代表倪珊介紹了傳統(tǒng)的刺繡技藝和陶瓷技藝的發(fā)展歷程,，深入探討了多民族傳統(tǒng)工藝的交融與傳承對增強中華民族凝聚力的重要意義，各民族之間的文化交流交融是中華文化發(fā)展的重要動力,。
圖為JSP精英隊代表倪珊發(fā)言 周郡宇攝
第四小組必勝隊代表馬舒怡以元朝成吉思汗推行的民族政策為例,，深入剖析了民族團結與國家統(tǒng)一的重要性。她認為,，作為新時代的高校青年學生,，要堅定維護民族團結，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗,。
圖為必勝隊代表馬舒怡發(fā)言 周郡宇攝
第五小組石榴籽隊代表莫晨希介紹了茶馬古道的歷史與發(fā)展,。中國茶馬古道不僅是一條商貿通道，更是一條連接過去與現在,、內地與邊疆,、漢族與少數民族的文化紐帶。茶馬古道的歷史與發(fā)展,，見證了中華民族的團結與繁榮,，也為今天的生活留下了寶貴的文化遺產。
圖為石榴籽隊代表莫晨希發(fā)言 周郡宇攝
第二環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié),，由主持人宣讀題目,，各隊成員上臺回答問題。第三環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié),，由主持人宣讀題目后各隊派一名代表搶答并限時作答,。在緊張刺激的必答題和搶答題環(huán)節(jié)中，各隊伍展現出了出色的應變能力和團隊合作精神,，他們迅速準確地回答問題,，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。
圖為團隊搶答環(huán)節(jié) 周郡宇攝
經過激烈角逐，本次比賽的結果如下：思遠隊獲一等獎,，醫(yī)工融合隊和必勝隊獲二等獎,，JSP精英隊和石榴籽隊獲三等獎。
王清華上臺對本次活動作了總結,。他強調了本次比賽活動的重要意義,，希望同學們能夠通過參與比賽，樹立正確的民族觀,，進一步鑄牢中華民族共同體意識,。他指出，每一位同學都要堅定對偉大祖國,、中華民族,、中華文化、中國共產黨,、中國特色社會主義的高度認同,，并將這種認同轉化為學習進步的動力和報效祖國的實際行動。
圖為王清華書記總結 周郡宇攝
“樹立正確民族觀”知識競賽決賽現場工作人員合影 茍先宇攝
