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朋輩互促,領(lǐng)航共進(jìn)——第十二期“小伙伴計(jì)劃”順利落幕

作者:       發(fā)表時(shí)間:2024-12-20       訪問(wèn)次數(shù):

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造樂(lè)學(xué)向上的學(xué)風(fēng)氛圍,傳承創(chuàng)新學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)目,,校黨委學(xué)生工作部學(xué)業(yè)發(fā)展中心于2024年7月30日組織開(kāi)展了第十二期“小伙伴計(jì)劃”暑假打卡系列活動(dòng)。8月30日,,活動(dòng)順利落幕,。

本期小伙伴計(jì)劃以“朋輩互促,,領(lǐng)航共進(jìn)”為主題,,由外語(yǔ)計(jì)劃,、文體計(jì)劃,、筆記計(jì)劃、閱讀計(jì)劃四項(xiàng)特色打卡活動(dòng)組成,。據(jù)統(tǒng)計(jì),本期小伙伴計(jì)劃共有562人參與打卡,,堅(jiān)持連續(xù)打卡21天及以上的達(dá)到350人,。其中,外語(yǔ)計(jì)劃打卡成功人數(shù)為202人,,文體計(jì)劃53人,,筆記計(jì)劃52人,閱讀計(jì)劃43人,。

外語(yǔ)計(jì)劃歷來(lái)一直是“小伙伴計(jì)劃”的熱門(mén)項(xiàng)目,。它鼓勵(lì)小伙伴們自主學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,打卡內(nèi)容圍繞“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”展開(kāi),。每日單詞或聽(tīng)力閱讀的打卡,,是同學(xué)們語(yǔ)言學(xué)習(xí)路上的堅(jiān)定步伐。來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的鄔吉曼同學(xué)表示,,“在堅(jiān)持打卡的這段旅程中,,我不僅提高了語(yǔ)言能力,積累了詞匯,,更學(xué)會(huì)了如何有效地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,。”短短的21天打卡時(shí)間,,帶給同學(xué)們的,,不僅僅是學(xué)習(xí)能力上的提升,更是學(xué)習(xí)習(xí)慣的悄然養(yǎng)成,。

(外語(yǔ)計(jì)劃打卡內(nèi)容展示)

文體計(jì)劃的形式多樣,,同學(xué)們既可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好練習(xí)自身的某項(xiàng)特長(zhǎng)才藝,也可以學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,。在假期里,,不少同學(xué)利用空閑時(shí)間打卡文體計(jì)劃,既發(fā)展了自己的愛(ài)好或技能,,又豐富了自己的精神世界,。來(lái)自教育學(xué)院的田海雪同學(xué)打卡了二十幾天的繪畫(huà),她表示,,“在繪畫(huà)打卡的過(guò)程中,,我逐漸發(fā)現(xiàn),繪畫(huà)不僅僅是一種技能的練習(xí),,更是一種心靈的釋放和情感的表達(dá),?!蔽捏w計(jì)劃讓大家不再局限于課程知識(shí)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家盡情追求不同的愛(ài)好,。

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(文體計(jì)劃打卡內(nèi)容展示)

筆記計(jì)劃要求同學(xué)們自主學(xué)習(xí)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),,并將學(xué)習(xí)成果以筆記的形式展示至打卡圈。筆記不僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單記錄,,更是思維整理和知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程,。同時(shí),將學(xué)習(xí)成果展示至打卡圈,,還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院的熊茜茜同學(xué)表示,,“每當(dāng)學(xué)習(xí)完看到自己滿滿的筆記,,那份成就感油然而生?!?/p>

(筆記計(jì)劃打卡內(nèi)容展示)

閱讀計(jì)劃圍繞閱讀名著和練字打卡兩種基本內(nèi)容展開(kāi),,閱讀名著要求同學(xué)們選擇摘抄名句或者寫(xiě)閱讀心得等形式進(jìn)行打卡,練字則需要同學(xué)們將每天練字內(nèi)容上傳,。作為本次閱讀計(jì)劃的參與者,,經(jīng)濟(jì)學(xué)院的馬玲同學(xué)提到,“在閱讀過(guò)程中我可以尋求到久違的平靜,,足以寫(xiě)進(jìn)生命底色的平靜,。”

(閱讀計(jì)劃打卡圖片展示)

朋輩互促,,領(lǐng)航共進(jìn),。本期小伙伴計(jì)劃充分發(fā)揮了學(xué)校引導(dǎo)與朋輩互促的作用,為同學(xué)們提供了一個(gè)互相監(jiān)督的活動(dòng)平臺(tái),,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的路不“孤單”更不“落單”。