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【榜樣的力量】藍(lán)際榮:心有所望,,山??善?

作者:薛銳玲 王越       發(fā)表時(shí)間:2020-04-03       訪問(wèn)次數(shù):

藍(lán)際榮 研究生院 2016級(jí)

男,,畬族,,中共黨員,在讀研究生,,現(xiàn)任中南民族大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院兼職輔導(dǎo)員,,兼職團(tuán)委副書(shū)記。

2019年12月  吳澤霖獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)

2019年 11月  研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

2019年5月   湖北省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

2019年3月   固體廢物管理與技術(shù)國(guó)際會(huì)議(ICWMT14)獲優(yōu)秀口頭報(bào)告獎(jiǎng)(全英文)

2018年11月  湖北省化學(xué)化工學(xué)會(huì)環(huán)境化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)研究生報(bào)告三等獎(jiǎng)

2018年8月   全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)(教育部高教司)

2018年1月   全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀志愿者(團(tuán)中央)

2017年12月  湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)(湖北省教育廳)

2017年8月   全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)(教育部高教司)

2017年5月   湖北省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

2016年12月  湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)(湖北省教育廳)

2016年11月  湖北省暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,,省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,省級(jí)先進(jìn)個(gè)人(團(tuán)省委)

2015年5月   湖北省大學(xué)生化學(xué)(化工)創(chuàng)新學(xué)術(shù)報(bào)告二等獎(jiǎng)

2014年10月  全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽隊(duì)長(zhǎng)獲湖北賽區(qū)三等獎(jiǎng)

在校期間獲評(píng)中南民族大學(xué)(教育部共建-國(guó)家民委直屬重點(diǎn)高校)年度人物,,優(yōu)秀研究生標(biāo)兵,,大學(xué)生創(chuàng)新科研標(biāo)兵,三好學(xué)生,,優(yōu)秀學(xué)生干部,,研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)


也許一個(gè)人只有去做他內(nèi)心真正渴望的事情,才不會(huì)隨波逐流,,才不會(huì)迷失那個(gè)曾經(jīng)純真美好的自己,,繼而去準(zhǔn)備下一次的啟程。就如《塵曲》中所說(shuō):“凡心所向,,素履所往,,生如逆旅,,一葦以航?!?/span>

吹滅讀書(shū)燈,,一身都是月

“既然選擇這條路,就把它做好,?!彼{(lán)際榮這樣說(shuō)道,他也的確這樣做到:本科時(shí)期,,他的成績(jī)保持在專(zhuān)業(yè)前四,,與此同時(shí),獲得了大約五十份包括校級(jí),、省級(jí),、國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)證書(shū);攻讀碩士研究生時(shí),,他更是成績(jī)斐然,。

當(dāng)被問(wèn)及是怎樣取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),藍(lán)際榮強(qiáng)調(diào):“遇到問(wèn)題一定要解決,?!痹谒磥?lái),逃避問(wèn)題的行為會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重化,、擴(kuò)大化,。人應(yīng)該不畏難,直面問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,方可不再感到為難。每當(dāng)遇到不解的難題,,他都會(huì)帶著問(wèn)題去向老師請(qǐng)教,,直至獲得答案,上課如此,,周末亦然,。

在藍(lán)際榮看來(lái),每個(gè)人在每個(gè)階段都有自己需要做的事情,,而在本科期間,,學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),就是這個(gè)階段應(yīng)該做的事情,。在其他同學(xué)還沒(méi)早簽的時(shí)候,,他就已經(jīng)到達(dá)教室,坐在第一排的位置了,;課后不僅會(huì)高質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè),,還會(huì)主動(dòng)找課外題進(jìn)行知識(shí)的再次訓(xùn)練,、擴(kuò)充與鞏固。同時(shí),,藍(lán)際榮為了將自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好,、用得更靈活,還自行買(mǎi)書(shū)學(xué)習(xí)編程,,汲取非本專(zhuān)業(yè)知識(shí),。他說(shuō):“學(xué)好知識(shí)才會(huì)有更好的發(fā)展?!敝R(shí)是鋪就未來(lái)之路的墊腳石,,他不敢有一點(diǎn)惰怠,希望自己能對(duì)得起自己以及父母,、老師,。他很喜歡這句話(huà):“讀書(shū)使人明理,立志使人成才,?!?/span>

正是因?yàn)樗{(lán)際榮看到了知識(shí)的巨大潛藏力量,才能讓他在本科階段靜心積累學(xué)習(xí)知識(shí),,從而開(kāi)墾出了自我未來(lái)發(fā)展的土地,。他堅(jiān)定科研的信念也在這片土地上得以播種,度過(guò)數(shù)千個(gè)從實(shí)驗(yàn)室疲憊走出,,披月而歸的夜晚,,他澆灌的玫瑰終于開(kāi)花,生長(zhǎng)成如今的繁麗模樣,。

因?yàn)闊釔?ài)而選擇科研,,想通過(guò)讀研深造自己是藍(lán)際榮的讀研初衷。藍(lán)際榮坦言,,讀研是枯燥乏味的,,自己每天都忙于科研實(shí)驗(yàn)。他笑著講述他從實(shí)驗(yàn)中感受的自我提升的快樂(lè),。于藍(lán)際榮而言,,讀研是一場(chǎng)以枯燥為底色,卻總會(huì)出現(xiàn)亮色并有所得的自我修行,。

當(dāng)談及科研過(guò)程中遇到的困難時(shí),,藍(lán)際榮推了推眼鏡說(shuō):“大家在科研中遇到的困難都很多,,但真正的困難和問(wèn)題在于是否能夠堅(jiān)持,,繼續(xù)鉆研,調(diào)整自己不佳的心理狀態(tài),?!彼ㄗh每個(gè)人都應(yīng)該找到自己釋放壓力,,調(diào)整狀態(tài)的方法。每逢心情不佳被或者感到疲憊不快時(shí),,他會(huì)選擇散心散步:獨(dú)自一人到武漢大學(xué)看看櫻花,;或是走到書(shū)店隨手買(mǎi)一本喜歡的書(shū),帶回宿舍,;或者去曇華林文藝的街道逛逛,,看看不一樣的風(fēng)景??梢哉f(shuō),,這些都是他與自己的煩悶和平相處的方式。也不妨說(shuō),,這些都是他與這個(gè)世界心平氣和交流的方式,。

未來(lái),藍(lán)際榮希望自己能保持現(xiàn)在的好心態(tài),,只管努力,,剩下的便順其自然。他希望能在科研方面收獲更多心得,,在學(xué)習(xí)的道路上步履不停,,讀博深造,實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的科學(xué)家夢(mèng)想,?!靶r(shí)候會(huì)大聲說(shuō)出自己想當(dāng)科學(xué)家,長(zhǎng)大后不敢大聲說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想,,怕被別人笑話(huà),。但是自己還是會(huì)悄悄在心里堅(jiān)定地說(shuō)‘這是自己想做的事情’?!彼{(lán)際榮把科學(xué)家的夢(mèng)想寫(xiě)在目標(biāo)的旗幟上,,用努力與熱愛(ài)前進(jìn),相信他終會(huì)摘月而歸,。

莫畏前方行路難

“寓學(xué)于樂(lè)趣,,寓學(xué)于實(shí)踐?!痹谡劶斑@些年參加的競(jìng)賽以及創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),,藍(lán)際榮認(rèn)為團(tuán)隊(duì)很重要,正如“眾人拾柴火焰高”,,一個(gè)具有強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì),,其力量是不容小覷的,它會(huì)讓個(gè)人前行的腳步更有力量,,這樣比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更能激發(fā)出人們的潛能和激情,。其次是需要有關(guān)鍵的指導(dǎo)老師和志同道合的伙伴,,如果說(shuō)團(tuán)隊(duì)是競(jìng)賽的載體,那么競(jìng)賽中的良師益友就是參加競(jìng)賽者在競(jìng)賽道路上的鋪路石,。也許某一天回憶起一場(chǎng)競(jìng)賽,,最先想到的不是競(jìng)賽過(guò)程中的激烈和最終取得的成績(jī),而是當(dāng)初大家一起做前期準(zhǔn)備,、一起克服困難的那些日子,。當(dāng)然,他說(shuō)道:“這一切都必須是要建立在個(gè)人有意愿去做,,有興趣去做的基礎(chǔ)上,。”興趣是一個(gè)人最好的老師,。因?yàn)榕d趣,,藍(lán)際榮可以為一個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目放棄自己的周末,整日埋頭于實(shí)驗(yàn)室,;因?yàn)榕d趣,,他選擇了放下游戲,多多研究書(shū)本去充實(shí)自己,;因?yàn)榕d趣,,他一直堅(jiān)持走在自己選擇的這條道路上,盡自己最大的努力去發(fā)掘自己,,提高自己,。興趣讓他走近自己的生活,也看到了這一路的美好,。

“用一年的時(shí)間去做一件終生難忘的事情,。”在隨著研究生支教團(tuán)去西部支教一年的時(shí)光里,,藍(lán)際榮作為支教團(tuán)的恩施分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)此感悟很深,。他發(fā)現(xiàn)很多偏遠(yuǎn)地區(qū)缺少年輕的老師,而自己參與的支教活動(dòng)能夠?yàn)檫@些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校填充一些新鮮的血液,,讓他十分欣慰,。在這里經(jīng)歷過(guò)的每件事情都讓藍(lán)際榮有了更多的思考和感悟,一年的基層工作也使他慢慢沉淀下來(lái),,他坦言:“經(jīng)歷了支教的自己與以前的自己相比仿佛更加穩(wěn)重,,這就是人生慢慢積淀的過(guò)程吧?!?/span>

快慢緩急總相宜

生命的時(shí)光在指尖中不停的流轉(zhuǎn),,我們追尋著時(shí)間的痕跡,卻發(fā)現(xiàn)自己或許已經(jīng)讓太多的時(shí)間溜走了。藍(lán)際榮說(shuō):“規(guī)劃管理時(shí)間對(duì)大學(xué)生活影響很大,,時(shí)間稍縱即逝,只有安排好了,,你才能有更大的收獲,。”當(dāng)冗雜的課業(yè)和工作同時(shí)向自己襲來(lái)時(shí),,他十分明確自己該如何分配時(shí)間,。他說(shuō):“做任何事情都會(huì)有輕重緩急,本末倒置會(huì)讓你失去更多,?!痹谏罟?jié)奏越來(lái)越快的今天,時(shí)間的重要性愈發(fā)地凸顯出來(lái),。走向成功的彼岸還是觸礁覆沒(méi)在險(xiǎn)灘,,這其中的方向都是由自己來(lái)把握,如何取舍需要自己拿捏,。

他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,,喜歡寫(xiě)毛筆字,喜歡篆刻,,喜歡音樂(lè),,也喜歡看山看水。在做實(shí)驗(yàn)感到枯燥的時(shí)候,,他常會(huì)選擇獨(dú)自一人去逛一逛武漢的街道,,或是和實(shí)驗(yàn)室的師兄弟們一起聚餐暢談。他認(rèn)真感受生活,,去貼近生活,,欣賞當(dāng)下的每一個(gè)時(shí)刻。盡管前方路途坎坷,,也總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪漫的一面,。

將理想靜默永存心中,披星戴月奔赴所愛(ài)與所求,,淡化苦悶,,發(fā)現(xiàn)細(xì)小的美好。藍(lán)際榮始終步履不停,,向上生長(zhǎng),。


(來(lái)源:COSA雜志社國(guó)獎(jiǎng)專(zhuān)刊《行與至》 編輯:李嘉奇 劉潼 李昕玥)