為促進(jìn)輔導(dǎo)員間的交流研討,、提升輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)能力,，并為學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽做好賽前動(dòng)員及培訓(xùn)，11月19日下午,，由黨委學(xué)生工作部主辦,，“啟航星”輔導(dǎo)員工作室承辦的啟航微思享系列講座第2期暨輔導(dǎo)員“思享匯”第9期活動(dòng)在北區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)會(huì)議室舉行,。本期活動(dòng)由華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委書(shū)記甄誠(chéng)、湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院輔導(dǎo)員程宇,、武漢紡織大學(xué)材料學(xué)院輔導(dǎo)員曾玉竹這三位曾在湖北省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的老師主講,。黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)方明，教育宣傳科科長(zhǎng)劉甜甜,，“啟航星”輔導(dǎo)員工作室成員,，近三年入職輔導(dǎo)員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由“啟航星”輔導(dǎo)員工作室成員,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023級(jí)輔導(dǎo)員華文健主持。

    甄誠(chéng)以《可遷移“技能包”助力學(xué)生工作從“場(chǎng)域”走進(jìn)“心域”》為題,，結(jié)合參賽經(jīng)歷,，分享了自己在輔導(dǎo)員工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得。他深刻剖析了輔導(dǎo)員崗位所需的核心技能體系,，圍繞講好信仰故事實(shí)現(xiàn)從灌輸者到啟發(fā)者的角色轉(zhuǎn)變,、努力“融”進(jìn)學(xué)生群體從“用心人”至“知心人”的深化發(fā)展、克服本領(lǐng)恐慌從而完成從“服務(wù)者”到“引領(lǐng)者”三大關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)闡述,。通過(guò)生動(dòng)的實(shí)踐案例,，展示了如何在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用可遷移的技能以更好地服務(wù)和引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

程宇以《以賽促干,，賦能成長(zhǎng)》為題,，闡述了參與輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,，特別強(qiáng)調(diào)談心談話環(huán)節(jié)的價(jià)值引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的深度轉(zhuǎn)化,。她認(rèn)為,，“以賽促學(xué)，賦能成長(zhǎng)”的理念是在比賽中學(xué)習(xí)新知,、優(yōu)化工作方法,，從而更好地服務(wù)學(xué)生、推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展的關(guān)鍵,。

曾玉竹以《從輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)談“三?！卑l(fā)展》為題，闡述了輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展的三維路徑：專業(yè)化成長(zhǎng)需掌握處理學(xué)生實(shí)務(wù)的技能與方法,，擁有自己的工作方法論,，善于思考、敢于行動(dòng),；職業(yè)化塑造需發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好日常工作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同作用,，提升專業(yè)技能與拓寬職業(yè)視野，加強(qiáng)理論素養(yǎng)積累,；向?qū)＜一~進(jìn)則需在穩(wěn)固知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的可遷移性，引領(lǐng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，側(cè)重理論研究,。

在討論交流環(huán)節(jié)，三位主講嘉賓與輔導(dǎo)員們就如何在與學(xué)生建立積極和諧關(guān)系的同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,、如何更有效地推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,、如何在日常教育管理工作中展現(xiàn)出高度的主動(dòng)性與作為三個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。

方明對(duì)三位老師的精彩分享表示感謝并在講話中指出,，希望學(xué)校年輕輔導(dǎo)員向三位優(yōu)秀老師看齊,，對(duì)照榜樣不斷總結(jié)學(xué)習(xí)以提升自我綜合素質(zhì)與能力。同時(shí)他表示,，年輕輔導(dǎo)員們要保持育人初心和動(dòng)力,，敢于吃苦、舍得付出,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，主動(dòng)思考如何更好地開(kāi)展學(xué)生工作、如何主動(dòng)作為從而在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中取得長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步,。

此次活動(dòng)搭建了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，有利于推動(dòng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力邁向更高水平,。未來(lái)“啟航星”輔導(dǎo)員工作室將持續(xù)通過(guò)“三項(xiàng)計(jì)劃”不斷深化年輕輔導(dǎo)員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，提高年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力水平,。