“隔離疫情，但不隔離愛；遠(yuǎn)離學(xué)校,，但不遠(yuǎn)離學(xué)校生活?！睉?yīng)疫情防控工作部署，我校延期開學(xué),。正值學(xué)生居家學(xué)習(xí)之時(shí),，教育學(xué)院對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活表示高度關(guān)心，向同學(xué)們征集了關(guān)于學(xué)習(xí)生活的各類困擾以及對(duì)于學(xué)院管理工作方面的建設(shè)性意見,。針對(duì)這些問題,，教育學(xué)院于2月28日晚舉辦線上答疑交流會(huì)。

本次交流會(huì)以2018級(jí)本科生為主,。會(huì)前，各班班長,、團(tuán)支書,、心理委員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及部長團(tuán)成員將在一周前征集到的各類問題進(jìn)行分類整理,，答疑會(huì)圍繞以下七類主題展開,。

第一類問題與“寢室”相關(guān)。對(duì)于同學(xué)們反映的與查寢,、門禁,、宿舍設(shè)施、熱水卡,、校園卡有關(guān)的問題,，輔導(dǎo)員表示會(huì)盡量向?qū)W校相關(guān)部門反映門禁制度的可完善性，向后勤處和學(xué)工部反映校園卡,、水卡問題,，監(jiān)督宿舍各類設(shè)施整修，以及督促學(xué)生會(huì)生權(quán)部完善查寢制度。

第二類問題與“導(dǎo)師制”有關(guān),。問題主要集中在學(xué)院教學(xué)管理工作中存在不足之處,、本科生導(dǎo)師見面會(huì)和專家講座舉辦次數(shù)較少，此外同學(xué)們還提出了建立同專業(yè)師生交流群的意見,。學(xué)院輔導(dǎo)員表示會(huì)對(duì)導(dǎo)師制不斷加強(qiáng)完善,，定期舉辦導(dǎo)師見面會(huì)、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)研討沙龍,，并積極邀請(qǐng)專家舉辦講座,，也期待同學(xué)們積極參與學(xué)院舉辦的各類活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們理解教書秘書任務(wù)繁重的工作,。對(duì)于建立交流群的意見,，輔導(dǎo)員表示會(huì)傳達(dá)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并盡快落實(shí)。

第三類問題與“課程”有關(guān),。同學(xué)們反映疫情期間和平時(shí)上課時(shí),，部分老師上課方式及態(tài)度存在問題，出現(xiàn)“課堂近乎完全自學(xué)”和“教師水課”的現(xiàn)象,。輔導(dǎo)員表示會(huì)盡快請(qǐng)示學(xué)院進(jìn)一步定期對(duì)老師的課程進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并大家的意見也會(huì)向教學(xué)副院長予以反饋。同時(shí),，鑒于每一位老師上課風(fēng)格各異,，輔導(dǎo)員建議同學(xué)們私下與老師及時(shí)交流溝通。至于學(xué)院課程設(shè)置方面,，存在部分課程難度較高,、課程分布安排不合理等現(xiàn)象，輔導(dǎo)員表示會(huì)參照人才培養(yǎng)方案及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置方案,，并加強(qiáng)大學(xué)生時(shí)間管理指導(dǎo),，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外,，部分教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)于電腦基礎(chǔ)軟件的掌握能力不足,，輔導(dǎo)員表示將統(tǒng)計(jì)有意愿選修軟件學(xué)習(xí)課程的人數(shù)，謀劃課程開設(shè),。

第四類問題與“網(wǎng)課”有關(guān),。問題主要集中在難以正常登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)課作業(yè)布置方式存在問題,、學(xué)習(xí)課件缺少,、網(wǎng)課負(fù)擔(dān)增加。輔導(dǎo)員表示會(huì)將大家信息反饋,，考慮讓老師進(jìn)行同步錄制,，希望各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)向老師反饋?zhàn)鳂I(yè)及課件問題,。至于同學(xué)們反映網(wǎng)課負(fù)擔(dān)過重，輔導(dǎo)員表示一切教學(xué)工作安排依照課表進(jìn)行,，望同學(xué)們理解,；課余時(shí)間可多看窗外風(fēng)景、做眼保健操,、減少玩手機(jī)時(shí)間,，愛護(hù)視力。

第五類問題與“心理健康”有關(guān),。大部分同學(xué)反映心理咨詢室難以預(yù)約,，心理健康中心排隊(duì)等待時(shí)間過長。輔導(dǎo)員表示會(huì)和心理咨詢室的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,，同時(shí)建議同學(xué)們提前預(yù)約,。針對(duì)學(xué)校心理疏導(dǎo)機(jī)制的進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員表示會(huì)積極籌備心理健康相關(guān)講座,，也請(qǐng)各班心理委員及時(shí)關(guān)注每一位同學(xué)的心理狀態(tài),，并匯報(bào)反饋至學(xué)院。

第六類問題與“班級(jí)管理”有關(guān),。有同學(xué)認(rèn)為各類比賽選拔,、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)需要公平公正，希望班干部職能劃分更加細(xì)致,，學(xué)院通知下發(fā)盡量提早時(shí)間,，期待學(xué)院舉辦更多的實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員表示各類評(píng)選都有嚴(yán)格的規(guī)章制度,，也請(qǐng)各班班干部及時(shí)將班級(jí)工作落實(shí)到位,，希望同學(xué)們多多關(guān)注學(xué)校各類實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)布情況。

第七類問題總結(jié)了其他方面,，主要體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)存疑,，對(duì)自己的未來感到茫然。輔導(dǎo)員王之老師表示同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)》和《大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃》兩門課程,，希望同學(xué)們盡早對(duì)自身發(fā)展方向作出規(guī)劃，必要時(shí)可尋求師長幫助,。同時(shí)學(xué)院將積極發(fā)布就業(yè)考研相關(guān)信息,，邀請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分享有關(guān)經(jīng)歷，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們多多關(guān)注,。

本次線上交流答疑會(huì)及時(shí)收集了與學(xué)院管理,、學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的建議，并對(duì)此作出明確答復(fù),，既有利于加強(qiáng)師生們之間的交流,，又有利于學(xué)院完善相關(guān)運(yùn)行與管理的制度,，同時(shí)為教育學(xué)院的后續(xù)工作的開展獲得了更多支持。

（來源：教育學(xué)院 編輯：梁瀟瀟）