為全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識,，加強輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)素質(zhì)能力建設(shè)，11月21日晚,，中南民族大學(xué)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營開幕式在國際會議交流中心舉行,。校黨委書記邊境,，校黨委副書記、校長李金林,，校黨委常委,、副校長李紅燕出席會議。各職能部門,、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人,，學(xué)院黨委副書記、全體本預(yù)科,、研究生輔導(dǎo)員200余人參加開幕式,。
開幕式上,，李金林首先代表學(xué)校向扎根思想政治工作一線的政工干部和輔導(dǎo)員致以崇高的敬意和衷心的感謝。李金林深情回顧了學(xué)校成立72周年的發(fā)展歷程,，充分肯定了72年來思想政治工作隊伍在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重要作用,、特殊貢獻以及育人成效。他強調(diào),，面對世界百年未有之大變局,，作為輔導(dǎo)員要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,，不斷提高戰(zhàn)略思維,、學(xué)會歷史思維、構(gòu)建系統(tǒng)思維,，要潤物無聲引導(dǎo)學(xué)生思想,，因材施教指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，用心用情關(guān)愛學(xué)生成長,，千方百計幫助學(xué)生成才,。
活動中，全體人員集中觀看“初心篇”“奮進篇”兩段視頻,，共同回顧了學(xué)校成立72年以來,，我校三全育人成果和老一輩輔導(dǎo)員的育人心聲。由學(xué)工隊伍帶來的詩歌朗誦《跨越式發(fā)展》,，梳理了72年來學(xué)校學(xué)工隊伍成長歷程和新時代的發(fā)展目標(biāo),。隨后，李紅燕上臺,，帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員面向輔導(dǎo)員誓詞進行莊嚴(yán)宣誓，將開幕式帶入高潮,。
作為輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營的重要內(nèi)容,，邊境在開幕式上向全體與會人員作主題為《傳承立德樹人初心使命，堅決扛牢培根鑄魂育時代新人政治責(zé)任》的思政課講授,，既剖析當(dāng)前學(xué)校思想政治工作面臨的新形勢,、新任務(wù)，也對思政工作提出新希望,、新要求,。
邊境表示，作為高校思政輔導(dǎo)員,，一是要聚焦主線,、立德樹人，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育強國建設(shè),、推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的重要論述,，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，不斷創(chuàng)新中華民族共同體教育實踐路徑，形成鑄牢中華民族共同體意識教育大格局,。二是要圍繞中心,、培根鑄魂，深刻把握學(xué)校思想政治工作面臨的形勢任務(wù),，要分析形勢變化,，在此過程中抓問題短板，同時,，針對存在的問題找到改進方向,，通過主動整合資源，找好視角,、找準(zhǔn)技巧,、找好切口，主動解決學(xué)生成長過程中的思想困惑,、心理困擾和現(xiàn)實困難,；三是要突出重點、自信自強,，守正創(chuàng)新推動時代新人鑄魂工程落地生根,，不斷筑牢認(rèn)識問題的高度、提高解決問題的速度,、提高育人育才的溫度,、拓展彼此成就的深度、積淀職業(yè)能力的厚度,。
邊境還要求學(xué)工隊伍要以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，落實好立德樹人根本任務(wù)，進一步創(chuàng)新機制,、把牢重點,，進一步強化團隊協(xié)同、凸顯特色,，樹立起以鑄牢中華民族共同體意識為主線,，走在學(xué)校立德樹人“第一方陣”的思想自覺，不斷深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，以鑄牢中華民族共同體意識為主線,，完整準(zhǔn)確深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，為教育強國建設(shè)凝心聚力,，為中華民族偉大復(fù)興提供更多有力支撐,。
下一步，黨委學(xué)生工作部將持續(xù)開展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營培訓(xùn)，采取理論研習(xí)和實操訓(xùn)練相結(jié)合,、交流研討與創(chuàng)新研究相結(jié)合的方式,，通過專題輔導(dǎo)、工作研討,、現(xiàn)場觀摩,、素質(zhì)拓展等多種形式的學(xué)習(xí)，面向輔導(dǎo)員就中華民族共同體意識,、輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng),、心理健康知識、談心談話技能等內(nèi)容進行培訓(xùn),，以強化全體輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)知,，堅定理想信念，掌握基本技能,，提升履職能力,。
（圖片來源：黨委學(xué)生工作部 審核：楊濤 編輯：蔡趙冠宇 來源 黨委學(xué)生工作部 上傳：蔡趙冠宇）
