為教育引導(dǎo)各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想和習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會中華文明“五個突出特性”與鑄牢中華民族共同體意識的密切聯(lián)系,,充分認識“兩個結(jié)合”重大意義,牢固樹立中華民族歷史觀,自覺增強休戚與共,、榮辱與共、生死與共,、命運與共的中華民族共同體理念,。8月25日晚8點,校黨委學(xué)生工作部組織全校師生以不同的方式觀看了由國家民委主辦的“鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展”線上直播,。
本次“鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展”由國家民委主辦,,以1500余件文物古籍,,向觀眾展開了一幅中華民族共同體形成發(fā)展的歷史長卷。展覽分為“大一統(tǒng)”“大交融”“大團結(jié)”三個單元,,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線,,深刻把握中華文明的突出特性,深入挖掘各民族交往交流交融的史實,,力求生動呈現(xiàn)中華民族共同體形成發(fā)展歷史,,同時更好發(fā)揮文物古籍在鑄牢中華民族共同體意識、加強中華民族共同體建設(shè)中的重要作用,,努力構(gòu)建中華民族共同體理論體系,、敘事體系、話語體系,,讓文物活起來,,讓歷史發(fā)聲,講好中華民族共同體故事,。
在觀看直播之后,,全校師生紛紛表示通過直播觀看展覽也帶來很強的視覺沖擊感,所傳遞的精神更是直擊心靈,,此次展覽讓大家深入了解到波瀾壯闊的中華民族形成發(fā)展歷史以及中華文明源遠流長,,多元一體,生生不息的發(fā)展脈絡(luò),。
接下來,,黨委學(xué)生工作部將持續(xù)圍繞此次展覽上好鑄牢中華民族共同體意識的“大思政課”,通過挖掘展出文物古籍背后蘊含的中華民族交往交流交融史料價值,、中華文化價值,,將鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)圖文資料引進第二課堂,,同時,,充分發(fā)揮各級學(xué)生組織的作用,進一步輻射文物古籍展活動成效,,通過文物古籍展云觀展,、微宣講、短視頻等方式,,推動“文物古籍展”進校園,,有形有感有效激發(fā)鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)生動力。



學(xué)工部現(xiàn)場圖片 曾令建 攝

法學(xué)院同學(xué)觀看情況

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馬克思主義學(xué)院同學(xué)觀看情況

計算機科學(xué)學(xué)院同學(xué)觀看情況

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民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院同學(xué)觀看情況

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(審核:楊濤 編輯:曾令建 來源:黨委學(xué)生工作部 上傳:蔡趙冠宇)