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就,、需“雙向奔赴”的靈動課堂 ——記旅游管理與光谷萬豪的校企聯(lián)動

發(fā)布人: 作者:李東娟,王劍 來源: 發(fā)布時間:2024-06-25 瀏覽量:

習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時強調(diào),,“促進高質(zhì)量充分就業(yè),,是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命”,。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,,黨中央高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)情況,并要求千方百計提高畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)水平,。

為切實提高我專業(yè)學生高質(zhì)量就業(yè),,旅游管理專業(yè)充分發(fā)揮實習基地作用,把推動畢業(yè)生就業(yè)工作前移,,即在學生大三階段,,以專業(yè)課程為抓手,與實習基地企業(yè)深度聯(lián)動,,廣泛提高專業(yè)知識學習過程中的實踐內(nèi)容滲透率,、企業(yè)導師授課率,,讓學生切實增強學以致用的專業(yè)能力、供需匹配的就業(yè)能力,。

光谷萬豪酒店是我專業(yè)的實習實踐基地,,在多年合作中,已探索出使雙方受益的人才培養(yǎng)模式,。合作以《飯店管理實務》課程為抓手,,課程通過設置“我是星評員”、“酒店服務創(chuàng)新”等實踐模塊內(nèi)容,,組織學生“帶著職業(yè)角色和問題去實踐”,,通過深入到酒店的真實場景中,與酒店高管面對面對話,,切實提高理論知識與實踐能力的匹配度,,進而增強自身就業(yè)競爭力。


1 高管現(xiàn)場講管理之房務總監(jiān)的分享


2 在光谷萬豪就業(yè)的學長分享工作體會

責編:李超鋒 審核:聞亮 上傳:白才讓