基本信息
姓 名 |
趙寶春 |
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職 稱 |
教授 |
系 所 |
電子商務(wù)系（博士,、碩導(dǎo)） |
主講課程 |
網(wǎng)絡(luò)營銷、市場研究,、促銷戰(zhàn)略,、博弈論、商業(yè)倫理 |
研究方向 |
消費(fèi)倫理,、消費(fèi)行為與心理,、市場營銷 |
社會(huì)兼職：《Journal of Business Ethics》（SSCI）、《管理世界》,、《南開管理評論》等雜志特邀審稿人；Academy of Management（AOM）,、American Marketing Association（AMA）,、中國管理研究國際學(xué)會(huì)（IACMR）等專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員,。
個(gè)人簡介
1996年畢業(yè)于華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,；2002年畢業(yè)于武漢理工大學(xué)管理學(xué)院,，獲工商管理碩士學(xué)位（MBA）；2008年畢業(yè)于華中科技大學(xué)管理學(xué)院,，獲管理學(xué)博士學(xué)位,。
1996年就職于大中型國有企業(yè)，歷任行政秘書,、黨委秘書（科級）,、黨委組織部副部長（副處級）、經(jīng)理辦公室副主任,、主任（正處級）,，兼任集團(tuán)公司工會(huì)副主席、集團(tuán)公司行政助理等職,，直至2004年考入華中科技大學(xué)脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位,。
2014年受國家留學(xué)基金委資助（A1）赴美國University of North Iowa（UNI）訪問一年，2005年參加湖北省副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部招考集訓(xùn)封閉班,，1999年赴法國參加國際酒店高級管理人員培訓(xùn)班,，1997參加武漢市優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班。
主要研究成果及代表作品
主持科研項(xiàng)目：
1）國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目：《經(jīng)驗(yàn)在非倫理消費(fèi)行為決策中的作用機(jī)制研究：中國環(huán)境下的實(shí)證》（71472189）,；
2）國家社科基金項(xiàng)目：《消費(fèi)倫理研究》（12FGL008）,；
3）國家社科基金項(xiàng)目：《數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下基于社會(huì)獎(jiǎng)懲效能感知的消費(fèi)行為研究》（20BGL123）；
4）教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目：《中國環(huán)境下參考群體對非倫理消費(fèi)行為決策的影響研究》（14YJA630094）,。
主要學(xué)術(shù)成果（第1作者或獨(dú)撰）：
1）How does past behaviour stimulate consumers' intentions to repeat unethical behaviour? The roles of perceived risk and ethical beliefs. Business Ethics: A European Review (SSCI,，JCR一區(qū))，2020.
2）社會(huì)獎(jiǎng)懲響應(yīng)靈敏度與個(gè)體敏感性對非倫理消費(fèi)行為意愿的影響.管理學(xué)報(bào),，2018.
3）直接經(jīng)驗(yàn)與非倫理消費(fèi)行為決策——理論模型,、作用效應(yīng)及心理路徑.中國社會(huì)科學(xué)出版社，2016.
4）非倫理消費(fèi)情景下感知風(fēng)險(xiǎn)對行為意愿的影響:直接經(jīng)驗(yàn)的調(diào)節(jié)作用.管理評論, 2016.
5）直接經(jīng)驗(yàn),、倫理判斷與非倫理消費(fèi)行為再犯.管理學(xué)報(bào), 2016.
6）非倫理消費(fèi)情景下倫理判斷對行為意愿的影響.軟科學(xué), 2016.
7）我國學(xué)術(shù)不端行為治理中社會(huì)獎(jiǎng)懲道德導(dǎo)引低效問題成因研究.科技進(jìn)步與對策, 2015.
8）消費(fèi)倫理研究：基礎(chǔ)理論與中國實(shí)證[M].北京：中國人民大學(xué)出版社,，2014.
9） Does Consumer Unethical Behavior Relate to the Birthplace? Evidence from China. Journal of Business Ethics (SSCI，FTtop45,，JCR一區(qū)), 2013.
10）直接經(jīng)驗(yàn)對自主學(xué)習(xí)意愿的影響：基于計(jì)劃行為理論的應(yīng)用.心理科學(xué),，2012.
聯(lián)系方式