2022年5月16日上午信息管理專業(yè)在16棟103實驗室召開2019級信管專業(yè)“專業(yè)綜合實訓(xùn)”啟動會，信息管理系楊單老師,、王梅源老師,、馬林茂老師、實訓(xùn)企業(yè)凡諾公司的歐陽旻老師,、林焰鋒老師,、周丹老師及信管專業(yè)2019級70名學(xué)生參會。
會上還請到了18級信管實驗班的兩位學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹們交流她們的實訓(xùn)心得,。
白艷君學(xué)姐從實訓(xùn)與就業(yè)的角度,，向在場學(xué)生分享其實訓(xùn)經(jīng)驗心得及實訓(xùn)意義：一提高自學(xué)能力和動手能力，二借實訓(xùn)了解自身是否適合技術(shù)崗位,，三豐富個人簡歷,，四有利于未來的畢業(yè)設(shè)計。最后介紹了?？途W(wǎng)等技術(shù)類網(wǎng)站,、尋找暑期實習(xí)等工作初期的建議供在場同學(xué)參考。
胡佳佳學(xué)姐從實訓(xùn)與考研的角度,，向在場學(xué)生分享她當(dāng)初的心態(tài)轉(zhuǎn)變及實訓(xùn)意義，并針對性地提供了三個方案：如果實訓(xùn)階段感到學(xué)有余而力不足,，則可以先選擇專注眼前的實訓(xùn),，在有空余時間時安排背單詞等基礎(chǔ)性內(nèi)容；如果考研是計算機方向,，則可通過本次實訓(xùn)與理論知識融會貫通,，形成整體知識框架,；如果心有它屬，則需要找準(zhǔn)自身的價值定位,。
隨后,，在王梅源老師、楊單老師以及凡諾老師帶領(lǐng)下,，實訓(xùn)項目組長,、值日班長、班長移步16號樓101會議室共同召開了實訓(xùn)啟動后的的第一次項目管理例會,。
在會議上,，首先各個小組的組長依次發(fā)言，分享課程設(shè)計與基礎(chǔ)實訓(xùn)階段的不同之處,。主要內(nèi)容總結(jié)為以下幾點：一是課程設(shè)計的時間比較充裕,，要求更為具體，組長把任務(wù)分配下去,，同學(xué)們按部就班完成即可,，但基礎(chǔ)實訓(xùn)的難度較大；二是關(guān)于組內(nèi)團結(jié)性和積極性問題,，需要調(diào)動大家集結(jié)在一起,，共同完成任務(wù)；三是組內(nèi)成員完成效率較低問題,。值日班長也分享了關(guān)于這三周基礎(chǔ)實訓(xùn)的相關(guān)心得體會,。
王梅源老師告訴在場學(xué)生溝通的重要性，大家要學(xué)會及時溝通,，并指出實訓(xùn)的過程可能會很辛苦,，但是同學(xué)們每天要元氣滿滿，以積極樂觀的心態(tài)來面對它,。林老師同樣強調(diào)溝通問題：從周三開始精神上可能會緊張,，任務(wù)會更多，一定要多交流,，并對于不同組員提出不同的技術(shù)方案,；周老師告訴在場學(xué)生不用過度擔(dān)心，要對教師團隊和項目管理團隊有信心,；歐陽老師提到了要注重能力的提升,，能力是非常重要的；楊單老師則從專業(yè)建設(shè)和項目管理的角度強調(diào)了“專業(yè)綜合實訓(xùn)”對于提升信管專業(yè)學(xué)生綜合實踐能力和就業(yè)能力的重要作用,，同時對于專業(yè)綜合實訓(xùn)具體內(nèi)容及其過程管理提出了具體要求,，希望同學(xué)們要平衡考研、就業(yè)與實訓(xùn)的關(guān)系，以飽滿的熱情投入到本次實訓(xùn)中去,，提升專業(yè)能力,，為后續(xù)的畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。此次實訓(xùn)對于提升專業(yè)能力的重要性,，希望大家能夠堅持到底,。
審核人：鄒反修