追風(fēng)趕月莫停留,，平蕪盡處是春山
看似尋常最奇崛,，成如容易卻艱辛
他惟日孜孜,，無(wú)敢逸豫
砥礪廉隅,，踔厲奮發(fā)
穩(wěn)步向前,，馳而不息
他就是2019級(jí)生物制藥專業(yè)的李沅恒
保研至清華大學(xué)深圳國(guó)際研究院
精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)與公共健康專業(yè)
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
大學(xué)四年期間,，李沅恒的綜合成績(jī)名列前茅，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)等；榮獲“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀導(dǎo)生”,、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)；獲第五屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng),、湖北省第八屆大學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng),、中南民族大學(xué)第四屆實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生傳染病預(yù)防知識(shí)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng),、湖北省英語(yǔ)翻譯大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。
心有鴻鵠志，風(fēng)云足下生
不知從何時(shí)起,，學(xué)習(xí)生物的種子便在李沅恒心中扎根,。在參觀未來(lái)城傾聽(tīng)老師介紹時(shí),，李沅恒認(rèn)為，比起單純做研究,，他更喜歡將生物知識(shí)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)和藥學(xué)方面,，大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，新冠疫情襲來(lái),，抗體抗原等醫(yī)藥學(xué)類生物研究又一次打動(dòng)了李沅恒的心靈,。懷揣著對(duì)生命的敬畏與對(duì)未知的探索，李沅恒開(kāi)啟了他的大學(xué)生活,。
為者常成,，行者常至。面對(duì)密集且難度較大的生物學(xué)專業(yè)課程,，李沅恒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中分類,、細(xì)化、鉆研,，在不斷的調(diào)整中對(duì)不同的科目進(jìn)行了不同的規(guī)劃,，便于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),，李沅恒會(huì)構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖，為自己搭建一個(gè)完整的知識(shí)體系,，便于復(fù)習(xí)與記憶,；對(duì)于專業(yè)必修課，李沅恒有精讀教材的習(xí)慣,。他逐句分析,，讀透每一本書。學(xué)習(xí)過(guò)程中的難題和疑惑他會(huì)大片積攢下來(lái)去請(qǐng)教老師,，期末前一個(gè)月結(jié)合筆記本和教材展開(kāi)復(fù)習(xí),，保證自己全面掌握知識(shí)。在這樣一套較為完整的學(xué)習(xí)體系下,，他的成績(jī)十分優(yōu)異,，保持在專業(yè)第一。
與時(shí)同頻,，行穩(wěn)致遠(yuǎn),。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)領(lǐng)域，李沅恒在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散思維,，不局限于教材,，時(shí)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)關(guān)心生物科學(xué)前沿的研究，不斷提升自己的能力,。
志之所趨,，無(wú)遠(yuǎn)弗屆,。在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，李沅恒也積極參加了各種競(jìng)賽活動(dòng),。由于大二下的課業(yè)較為繁忙,，并沒(méi)有較多的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，于是李沅恒和其他的團(tuán)隊(duì)成員在暑假留校了一個(gè)月,。他們所做的“Lsp1在釀酒酵母有絲分裂中的功能研究”項(xiàng)目中,，李沅恒主要負(fù)責(zé)感受態(tài)細(xì)胞的制備、目的片段的轉(zhuǎn)化以及基因組DNA提取等工作,?！吧蠈W(xué)的時(shí)候只是利用零星的空余時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，而暑假大多時(shí)間都投入實(shí)驗(yàn),，這是一種很神奇的體驗(yàn),。”李沅恒回憶道,，“當(dāng)時(shí)我的一項(xiàng)任務(wù)就是跑蛋白,，做聚丙烯酰胺凝膠電泳。當(dāng)時(shí)我的操作還不是很熟練,，但是通過(guò)一整個(gè)七月的研究,，我熟練掌握了這項(xiàng)操作?！睙o(wú)巧不成書,。由于疫情影響，李沅恒參加的湖北省生物競(jìng)賽延期至大三上學(xué)期,。當(dāng)他九月份開(kāi)學(xué)參加湖北省生物競(jìng)賽時(shí),，恰好他的題目就是做聚丙烯酰胺凝膠電泳，他也十分順利的完成了比賽,。一分耕耘,，一分收獲。李沅恒榮獲第五屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng),、湖北省第八屆大學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。
學(xué)習(xí)與競(jìng)賽之余，李沅恒也擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員以及生命科學(xué)學(xué)院導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)的成員,。李沅恒積極組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“學(xué)業(yè)幫扶”活動(dòng),，降低了班級(jí)同學(xué)的掛科率；參與學(xué)院舉辦的“學(xué)業(yè)幫扶”活動(dòng),，幫助多人提高學(xué)習(xí)成績(jī),。李沅恒認(rèn)為教學(xué)相長(zhǎng)，通過(guò)把自己掌握的知識(shí)清楚地講授出,，讓別人能聽(tīng)懂,，在跟別人講解題的過(guò)程中,，他對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更加深入，對(duì)知識(shí)的記憶也會(huì)更加牢固,。
但行好事,，莫問(wèn)前程。在漸漸充實(shí)的大學(xué)生活中,，李沅恒不斷探索未知,，成為了更好的自己。
堅(jiān)持敬一字,，方知道在邇
談到何時(shí)開(kāi)始有保研的想法時(shí),，李沅恒說(shuō)：“我是從大二才開(kāi)始計(jì)劃保研的。起初我的目標(biāo)是保研就好,，給自己定的目標(biāo)是中科院武漢病毒所,，并且一直朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！?/span>
他給自己定下了兩點(diǎn)要求：一是提高自己的成績(jī),，這一點(diǎn)尤為重要；二是積極參與生物方面的競(jìng)賽和進(jìn)入老師實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),，以此提高自己的實(shí)操能力,。
道阻且長(zhǎng)，行則將至,。為夢(mèng)想拼搏所走的路總是崎嶇的,。在實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，李沅恒不會(huì)就此放棄,，而是分析失敗原因，改正錯(cuò)誤操作并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，他會(huì)對(duì)失敗的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取下次能夠做得更好,。
在漫長(zhǎng)且瑣碎的保研準(zhǔn)備途中,，李沅恒始終將學(xué)習(xí)放在第一位。他與我們分享了他最愛(ài)的自習(xí)位置——北書院五樓,。在靜謐的環(huán)境中,，李沅恒更能潛心投入學(xué)習(xí)，他腳踏實(shí)地,，一步一腳印,，厚積薄發(fā)終有所成。
心向往之,，行必能至,。李沅恒如愿以償?shù)玫搅藢W(xué)校的保研資格,。獲得保研資格后，他也進(jìn)行了目標(biāo)院校的規(guī)劃,。在夏令營(yíng)投遞時(shí),，李沅恒首先劃分了“沖”“保”“穩(wěn)”三個(gè)層次,，然后在三個(gè)層次中各選擇2-3所學(xué)校進(jìn)行投遞,，在保底的同時(shí)，也能沖刺更高層次的院校,。最終,，他獲得了中科院與清華大學(xué)的offer。
“清華大學(xué)的培養(yǎng)方式和中科院的不同,，中科院是偏向傳統(tǒng)的研究生培養(yǎng)模式,，而清華大學(xué)更偏向于交叉學(xué)科的共同培養(yǎng)?！泵鎸?duì)未知的領(lǐng)域,，李沅恒展現(xiàn)了十足的探索欲，“一方面清華大學(xué)的培養(yǎng)方式比較新穎,，另一方面我更想挑戰(zhàn)未知的領(lǐng)域,。”他也與我們分享了他目前感興趣的一個(gè)研究方向——新藥研發(fā)利器PROTAC,?！八暮锰幨抢蒙矬w內(nèi)的泛素化蛋白靶向降解一些致病蛋白，相比于目前傳統(tǒng)的藥物來(lái)說(shuō),，它并不是抑制致病蛋白功能,，而是直接降解致病蛋白，避免了生物體的耐藥性,，能更有效進(jìn)行治療,。”面對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，李沅恒暢所欲言,，向我們展示了自己豐富的研究成果。
茍懷四方志,，所在可游盤
學(xué)海無(wú)涯,，心存高遠(yuǎn)。在日常生活中,，李沅恒也發(fā)展了多方面的興趣愛(ài)好,。出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，李沅恒在大學(xué)中自學(xué)起了吉他,，徜徉于音樂(lè)中,，放松身心,；在閑暇之余，他也會(huì)看籃球賽,，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,；偶爾徜徉于夕陽(yáng)下，南湖日落令人心動(dòng)……對(duì)未來(lái)充滿期待的他必將一往無(wú)前,。
在談到有什么話想送給學(xué)弟學(xué)妹時(shí),，他說(shuō)：“我們都是站在巨人的肩膀上看世界，要在前人的成就上再去創(chuàng)新,，不要害怕失敗,，大膽嘗試，抓住寶貴的大學(xué)時(shí)光,，讓青春不留遺憾,！”
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華
風(fēng)正帆揚(yáng),、奮楫爭(zhēng)先
心有猛虎,，細(xì)嗅薔薇
李沅恒將帶著滿腔熱血
奔赴下一場(chǎng)山海
祝愿李沅恒在今后的日子里
破曉而生，踏浪前行
供稿人:王子墨
