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生命科學學院

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生命科學學院舉辦教學標兵“教學觀摩課”活動


作者:程國軍,、何莉萍    瀏覽次數(shù):    責任編輯:譚艷平    審核:張鵬    上傳:何莉萍    發(fā)布時間:2023-11-03

按照學校教務處《關(guān)于開展2023-2023學年第一學期教學標兵與教學先進個人“教學觀摩課”活動的通知》要求,,同時促進教學經(jīng)驗交流分享,全面提升學院教師的整體教學水平,,我院于2023年10月10日下午在10號樓313教室組織開展了教學觀摩課活動,。學院領(lǐng)導、教研室主任,、學院教學督導及青年教師到場觀摩學習了學校第五屆教學標兵程國軍教授主講的《微生物學》,。

程老師講授的內(nèi)容為“原核微生物的細胞質(zhì)和包含體”。在教學過程中,,注重理論與實踐的結(jié)合,,貼近學生的生活實際,探究性教學方法啟發(fā)學生思維,調(diào)動學生的學習興趣,。以聚β-羥丁酸為例,,通過“在實際生活中如何利用聚β-羥丁酸等高聚物具有無毒、可塑和易降解的特點,?”提問引入,,激發(fā)學生的興趣,通過列舉聚β-羥丁酸在醫(yī)用塑料,、藥品,、化妝品和快餐盒中的應用,啟發(fā)學生深刻理解和掌握知識,。問題討論由淺入深層層遞進,,指出微生物生產(chǎn)的β-羥基丁酸是解決“白色污染”的有效途徑,進一步提升學生利用課程知識解決實際問題的能力,。程老師的講解深入淺出,,與實際生活相結(jié)合,課堂氛圍活躍,,學生互動積極性高。

此次教學觀摩學習交流活動的開展,充分發(fā)揮了教學標兵的示范引領(lǐng)作用,,助力青年教師成長,,增強教師間教學經(jīng)驗交流,對有效提升學院整體教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)成效具有重要的意義,。