11月30日,，生命科學學院建院二十周年之際，為擴大對外學術交流,、發(fā)揮校友專長,，樹立學術榜樣、營造良好的學術氛圍,，提高學科建設水平,，生命科學學院特邀10位校友返校，舉辦了“生物醫(yī)藥與病理調(diào)控機制”和“生物技術育種與藥物開發(fā)”專題校友學術論壇,。
2001級校友,、湖南農(nóng)業(yè)大學教授李丕順作了題為《動物細胞重編程和獸醫(yī)抗感染藥物中的表觀遺傳研究》的學術報告，他介紹了在胚胎干細胞中的表觀遺傳學調(diào)控,，抗病毒表觀遺傳化合物的高內(nèi)涵篩選和抗病毒中草藥植物提取物篩選方面的研究。
圖1.李丕順教授作學術報告
2003級校友,、蚌埠醫(yī)科大學教授李姝婧作了題為《生物鐘基因CRY1調(diào)控胃癌發(fā)生發(fā)展及胃癌順鉑化療敏感性的機制研究》的學術報告,，她聚焦于節(jié)律基因與疾病之間的相互關聯(lián)，詳細介紹了生物鐘基因CRY1調(diào)控胃癌發(fā)生發(fā)展及胃癌順鉑化療敏感性的機制研究,。
圖2.李姝婧教授作學術報告
2004級校友,、貴陽醫(yī)科大學藥用植物功效與利用國家重點實驗室研究員駱衡，作了題為《RecQ家族DNA解旋酶的生物學功能研究》的學術報告,，就DNA解旋酶展開講述,，發(fā)現(xiàn)了WRN解旋酶和REQL5解旋酶為抗癌藥物靶點。
圖3.駱衡研究員作學術報告
2004級校友,、上海交通大學附屬醫(yī)院副研究員盧銀忠作了題為《膿毒癥腦病的病理生理學機制及防治研究》的學術報告,，分享了膿毒癥腦病的病理生理學機制及防治研究。
圖4.盧銀忠副研究員作學術報告
2007級校友,、華中科技大學副教授姚雨峰作了題為《AGGF1 therapy inhibits thoracic aortic aneurysms by enhancingintegrin 7-mediated inhibition of TGF-β1 maturation and ERK1/2 signaling》的學術報告,，介紹了發(fā)現(xiàn)血管生成因子AGGF1通過增強integrin α7介導TGF-β1的成熟與ERK1/2信號的抑制來治療胸主動脈瘤方面的研究。
圖5.姚雨峰副教授作學術報告
1996級校友,、中國農(nóng)業(yè)科學院研究員普莉作了題為《作物表觀遺傳智能設計與合成育種技術》的學術報告,，介紹了如何利用表觀遺傳的方法創(chuàng)造表觀變異并應用到作物遺傳改良,、建立作物表觀遺傳智能設計技術體系以及表觀遺傳智能模型構(gòu)建及應用等方面的研究。
圖6.普莉研究員作學術報告
1999級校友,、華中農(nóng)業(yè)大學教授謝為博作了題為《水稻調(diào)控組圖譜的構(gòu)建及應用》的學術報告,，分享了通過構(gòu)建水稻多組織調(diào)控組圖譜建立調(diào)控區(qū)與靶基因的關聯(lián)，用以指導調(diào)控區(qū)編輯和評估GWAS效應位點與染色質(zhì)開放區(qū)的關系等方面的研究,。
圖7.謝為博教授作學術報告
2007級校友,、寧波大學教授程鵬飛作了題為《微藻廢棄物資源利用及其活性物質(zhì)代謝調(diào)控研究》的學術報告，就微藻在農(nóng)業(yè)廢水處理過程中如何通過改善培養(yǎng)體系提高處理效率作了詳細解析,，并對微藻生物質(zhì)資源利用的案例應用進行了介紹,。
圖8.程鵬飛教授作學術報告
2012級校友、華南農(nóng)業(yè)大學教授沙干作了題為《基因編輯磷脂酸代謝酶賦予水稻廣譜抗病性》的學術報告,，介紹了基因編輯創(chuàng)制作物廣譜抗病基因研究策略并解析了對RBL1基因進行編輯優(yōu)化創(chuàng)制RBL12基因以達到廣譜抗病,、產(chǎn)量穩(wěn)定及抗性優(yōu)異的完整研究過程。
圖9.沙干教授作學術報告
2008級校友,、江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司開發(fā)負責人趙志龍作了題為《生物藥研發(fā)之路》的學術報告,，介紹了靶點驗證與藥物發(fā)現(xiàn)、細胞株構(gòu)建,、細胞培養(yǎng)工藝開發(fā),、純化工藝開發(fā)、制劑工藝開發(fā)以及新型給藥裝置等生物藥的工藝開發(fā)和制造研究,。
圖10.趙志龍作學術報告
交流互動環(huán)節(jié),，校友與參會師生就學術報告中的思考和疑問進行了坦誠交流。同時,，他們結(jié)合個人科研經(jīng)歷,，向?qū)W弟學妹們分享了在科研與職業(yè)發(fā)展的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，激勵在校學子要保持創(chuàng)新精神,，勇于迎接挑戰(zhàn),。與會學生表示將以校友們?yōu)榘駱樱μ嵘约旱膶W術能力,，拓寬研究視野,，爭取在未來的科研道路上取得更大突破。
