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生命科學(xué)學(xué)院

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“抓教風學(xué)風,,促師德師風”暨業(yè)務(wù)能力提升研討會--系列活動六:一流課程建設(shè)的課程思政


作者:余光輝    瀏覽次數(shù):    責任編輯:楊征    審核:謝嵐    上傳:薛春芳    發(fā)布時間:2022-07-11

7月7日上午,生科學(xué)院全體教師在學(xué)院會議室以視頻會議的形式聆聽了武漢大學(xué)陳訓(xùn)威教授的報告,。陳教授圍繞一流課程建設(shè),,就如何做好課程思政做了一場生動的報告,。

陳訓(xùn)威教授匯報了第五輪學(xué)科評估指標體系框架突出了課程思政改革的特色和實效。同時預(yù)測了下一流學(xué)科評估對于課程思政的評估將是可測度的指標體系,,并建議早做準備,。最后,陳訓(xùn)威對講座內(nèi)容進行了總結(jié),,他指出進行課程思政建設(shè)的“三個對接”,單個學(xué)科不會成功,,需對接馬學(xué)科,;單門課程不會成功,需對接實體課堂;單一形態(tài)不會成功,,需對接互聯(lián)網(wǎng),。

陳訓(xùn)威教授在報告中指出,推進課程思政工作,,要站在學(xué)科發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的高度,,要緊緊圍繞一流課程建設(shè)進行推進,要努力打造更多課程思政的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,。報告會后,,與會教師表示,今后在課程建設(shè)中要積極實踐,,要守好自己的一段渠,,種好自己的責任田,落實好自己的課程思政育人功能,,為一流專業(yè)的建設(shè)提供課程支撐,。