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生命科學(xué)學(xué)院

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“抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,促師德師風(fēng)”暨業(yè)務(wù)能力提升研討會--系列活動二:一流專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)


作者:余光輝    瀏覽次數(shù):    責(zé)任編輯:余光輝    審核:謝嵐    上傳:薛春芳    發(fā)布時間:2022-07-04

7月1日上午,,生科學(xué)院“抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,促師德師風(fēng)”暨業(yè)務(wù)能力提升研討會舉行第二場系列活動,,圍繞一流專業(yè)和一流課程建設(shè)進(jìn)行研討,。研討會由院長余光輝教授主持,。

一流專業(yè)是人才培養(yǎng)的根基,,其核心要素是一流課程,,一流課程是一流專業(yè)的基本單元和重要支撐,。生物技術(shù)國家級一流專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人劉新瓊教授介紹了一流專業(yè)的申報過程,同時梳理了一流專業(yè)評估驗(yàn)收的指標(biāo)體系,,分析了目前完成的指標(biāo),,進(jìn)一步明確了未來努力的方向,。

湖北省省級線上線下一流課程負(fù)責(zé)人閻春蘭副教授介紹了《微生物學(xué)》一流課程建設(shè)的歷程、課程建設(shè)的特色和亮點(diǎn),、課程申報的要求和今后課程建設(shè)進(jìn)一步改進(jìn)的地方,。

副院長譚艷平介紹了五類金課的內(nèi)涵要求,課程思政元素的有機(jī)融入和近段課程,、教學(xué)成果的申報和安排等工作,。

最后院長余光輝教授結(jié)合自己申報國家級《細(xì)胞生物學(xué)》線下一流課程體會,解讀了申報書中的指標(biāo)體系的內(nèi)涵要求,,然后匯報了第五輪學(xué)科評估的指標(biāo)體系,,指出了學(xué)科建設(shè)中存在的短板和不足,明確了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的著力點(diǎn),。

經(jīng)過上午的學(xué)習(xí)和研討,,參會教師進(jìn)一步明確了一流課程的申報指標(biāo)要求。通過交流,,老師們進(jìn)一步明確了一流專業(yè),、學(xué)科評估中所要求的核心要素?zé)o外乎一流課程、交叉建設(shè),、人才培養(yǎng)的質(zhì)量,,紛紛表示要在金課打造上持續(xù)用力,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。研討會收到了預(yù)期的效果,。

                                                  劉新瓊教授匯報國家級一流專業(yè)的建設(shè)情況

                                                     閻春蘭副教授匯報一流課程的申報和建設(shè)

                                                     譚艷平副院長匯報專業(yè)建設(shè)的進(jìn)展

                                                  余光輝院長匯報學(xué)科評估的指標(biāo)體系