為了加強班級建設(shè),，活躍學生課余生活，生科學院班導(dǎo)師利用假期開展了豐富多彩的活動,，陳微微,、方瑩等老師組織學生于4月2日,、5日在南湖邊、操場上開展了團建活動；龔漢雨等班導(dǎo)師于4月5日帶領(lǐng)學生開展了藝術(shù)實踐活動,，凝聚班級向心力,、營造良好班風，提升學生的綜合素質(zhì),。
活動中班導(dǎo)師們詳細介紹了當前疫情形勢,，結(jié)合國內(nèi)外疫情防控情況，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控“人民戰(zhàn)爭”取得的決定性成效,，就常態(tài)化疫情防控政策和要求做了宣傳教育,，引導(dǎo)學生積極配合疫情防控相關(guān)要求，自覺遵守校紀校規(guī),，確保學生身心健康,。
班導(dǎo)師組織學生在校內(nèi)南湖邊、操場上開展了團建活動
團建活動同學們的參與度很高,，各班悉心準備了豐富的游戲環(huán)節(jié)來活躍氣氛,，全體同學參與表演了各類歌舞、樂器,、相聲,、小品節(jié)目?；顒舆€邀請了部分研究生和高年級學生參與,，為同學們介紹了考研方向選擇、學習策略,、基本考試情況等方面的經(jīng)驗,，為大家的考研備考提了建議。食品1902班導(dǎo)師陳微微圍繞同學們關(guān)注的考研目標定位問題,，為同學們提出了具體建議：“專業(yè)排名排靠前的同學可以爭取更高的定位,，排名在中間且追求穩(wěn)妥的可以考慮本校或同類院校,，排名靠后的也不要氣餒,，大家的學習能力都不差，只要努力并且持之以恒就能取得好的成績,。從今年的考研情況來看形勢還是很嚴峻的,，大家最好一鼓作氣考上，否則二戰(zhàn)考研的難度更大,，考上的機率也更低,。”
班導(dǎo)師組織學生在校內(nèi)開展了插花藝術(shù)實踐活動
“要選擇合適的花材,，注重色彩搭配和造型,，才能營造出高雅深遠的意境,！” “作品要創(chuàng)新，弘揚時代主旋律,，迸發(fā)正能量,！”時值清明，鶯飛草長,，花木飄香,，提高學生美學素養(yǎng)和培育美好心靈，實現(xiàn)“五育并舉”,，生科類2107班在班導(dǎo)師龔漢雨的帶領(lǐng)下舉行了插花藝術(shù)實踐活動,。學生們3人一組，每組制作了2-3個作品,，再進行展示,、賞析和講解?！凹t花和紫花,、粉紅色花材搭配，這樣就和諧,、不突兀,。” “按照中華傳統(tǒng)美學思想,，可以適當利用線形柔枝飄逸的動感,，形成深遠的意境?！饼徖蠋煆睦碚摵蛯嵺`兩方面進行了指導(dǎo),，同學們相互點評幫助，都做出了滿意的插花作品,。本次實踐活動把生物學和藝術(shù)美學知識進行了有機融合,，促使學生努力做到文、理,、藝,、美兼修,，科技和人文知識融會貫通和互促共進,，指導(dǎo)學生陶冶情操，培養(yǎng)懂生活,、愛生活,、會生活的情趣，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。
生科學院在班導(dǎo)師工作中,，形成了“家長式”班導(dǎo)師與學生“共情”的特色,，老師們以老師、朋友,、家長等多個角色著手開展工作,，以強烈的責任心和使命感，幫助學生建立專業(yè)認同感,，組織學生開展豐富多彩的活動,，既抓好學生現(xiàn)階段的學業(yè)發(fā)展，也進一步做好學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，做學生人生道路的引路人,。
