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李晟萱:涓滴成河,,靜水流深

作者:李怡峰  發(fā)表時(shí)間:2020-10-22  訪問次數(shù):

“不要虛擲你的黃金時(shí)代,,不要去傾聽枯燥乏味的東西,不要設(shè)法挽留無望的失敗,,不要把你的生命獻(xiàn)給無知,,平庸和低俗?!?/span>

李晟萱,,河南鄭州人,管理學(xué)院2019級(jí)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè),,在2016年成為《南邊文藝》的簽約作家,,曾獲全國青年作家筆會(huì)創(chuàng)作優(yōu)秀獎(jiǎng),2017年受邀參加首屆全國青年文學(xué)高峰論壇以及全國青年作家筆會(huì),。

李晟萱(李晟萱提供)

行遠(yuǎn)自邇,,行之不輟

自小學(xué)開始在《河南商報(bào)》發(fā)表文章以來,李晟萱和她寫作的習(xí)慣相伴走過了十幾年,。十幾年光陰流逝若白駒之過隙,而她寫作的功底和哲思的能力卻在這十幾年中涓滴成河,。

回憶起小學(xué)時(shí)的寫作,,李晟萱表示:那時(shí)候?qū)懽鞯乃幱跓o意識(shí)狀態(tài),因此文字內(nèi)容也更多地是在迎合外界對(duì)于她的期待,。如何能讓作文取得高分,,抑或是報(bào)紙喜歡的小學(xué)生作文是什么樣子,成為了她那時(shí)候?qū)懽鲿r(shí)思考的主要問題,。高中成為了簽約作家之后,,她則會(huì)更多地去思考什么類型的文章能夠被讀者接受,而這事實(shí)上對(duì)她文字作品的個(gè)人特質(zhì)存在一定程度的削減,。

進(jìn)入大學(xué)后的李晟萱在文字創(chuàng)作時(shí)少了許多桎梏,,更愿意在文字創(chuàng)作過程中去做嘗試,任何她感興趣的題材、想要記錄的人或事都會(huì)成為她寫作的動(dòng)機(jī),?!拔掖蟛糠值膭?chuàng)作素材來源于身邊的朋友。因?yàn)槲乙恢倍加袇⒓幽M聯(lián)合國和辯論活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了來自全國各地以及各年齡段的朋友,,每個(gè)人身上都有非常奇妙的特質(zhì),也非常有吸引力,。所以我會(huì)愿意去記錄這些瑣事,,也會(huì)從中獲得一些思考?!庇诖送瑫r(shí),,寫作對(duì)她來說的一個(gè)重要作用是做“歷史的思辨與現(xiàn)實(shí)的折射”,這也是她的個(gè)人公眾號(hào)中推送之一《伊斯坎達(dá)爾生前史向》誕生的原因,。在她的眼中,,一切正在發(fā)生的事件都能夠找到背后的原因與歷史的映射,而這也是她觀察的樂趣之一,。正是這樣敏銳的觀察力和善于從生活瑣事中進(jìn)行哲思的習(xí)慣使得李晟萱的文字作品源于人間煙火而不拘于煙火氣息,。

“桃李務(wù)青春,誰能貫白日”

細(xì)致入微的觀察能力和善于思考的特點(diǎn)使得李晟萱的文字撰寫過程更多地呈現(xiàn)出水到渠成的輕松自由感,?!拔液苌贂?huì)花大量的時(shí)間構(gòu)思或者尋找靈感,公眾號(hào)的排版也不會(huì)用太多時(shí)間,,所以相較于其他活動(dòng),,寫作和公眾號(hào)運(yùn)營更像是一種消遣,提供給我一個(gè)放松的方式,,也能讓我在學(xué)習(xí)過程中少一些思想包袱,。”擺脫許多創(chuàng)作時(shí)的桎梏后,,她的寫作過程確確實(shí)實(shí)地成為了一種享受,。在這過程中她能將心中所感酣暢淋漓地傳遞出來,將觸動(dòng)她的人間見聞,、所思所想一吐為快,。文字創(chuàng)作帶給她的享受不止是表達(dá)時(shí)的酣暢,更有相逢知己時(shí)的感動(dòng),。李晟萱說,,在這么多年的寫作過程中,印象最深刻的是會(huì)有人對(duì)她寫的文字產(chǎn)生共鳴,、并愿意向她表達(dá)他們的喜歡,。文字的產(chǎn)出就像是發(fā)送信號(hào),,能夠收到解碼并懂得的人是對(duì)所有創(chuàng)作者的慰藉。每次發(fā)表新的文字,,都會(huì)有或熟悉或陌生的人來與她探討關(guān)于人性,、關(guān)于生活、關(guān)于歷史的種種話題,,這對(duì)她而言就是一種認(rèn)可,。正是共鳴之珍貴,讓李晟萱對(duì)每一位向她表達(dá)認(rèn)同或贊賞的讀者印象深刻,,更為自己能夠幫助或?qū)捨克麄兌械街档?。讀者們的共鳴也是她繼續(xù)寫作的力量源泉之一。

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)同樣帶給李晟萱文字創(chuàng)作的新角度,。想到自身專業(yè)和寫作之間的關(guān)系,,她這樣說道:“我的專業(yè)是大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的,聽上去是一個(gè)蠻工科的專業(yè),。不過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)讓我最近在思考數(shù)據(jù)資本主義等相關(guān)問題,,這也算是不同視角給我?guī)淼母嘣乃伎冀嵌取,!?/span>

李晟萱生活照(李晟萱提供)

“蘇世獨(dú)立,,橫而不流”

李晟萱的成長環(huán)境和思考方式使她的寫作不功利、順其自然地進(jìn)行,,而這樣淡然的心境也對(duì)她的自身成長帶來了影響,。順其自然的心態(tài)使她更執(zhí)著于當(dāng)下,在寫作時(shí)更專注于創(chuàng)作本身而非結(jié)果,。在大學(xué)這樣一個(gè)自由的平臺(tái)上,,她能自由地運(yùn)用文字記錄自己人生“黃金時(shí)期”的哲思;在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,,她能以淡泊的心境吸納更多的文學(xué)營養(yǎng),。正如王爾德在《道林格雷的畫像》中的句子說的那樣:“不要虛擲你的黃金時(shí)代,不要去傾聽枯燥乏味的東西,,不要設(shè)法挽留無望的失敗,,不要把你的生命獻(xiàn)給無知,平庸和低俗,。”李晟萱堅(jiān)守著自身的寧靜,,于平凡中思索出偉大的意義,。在文字流行再度掀起的當(dāng)下,她不虛擲光陰與時(shí)代的饋贈(zèng),,不追隨轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)潮,,而將自己的黃金時(shí)代獻(xiàn)給文字與自身的悄然成長。

在記者問到對(duì)同樣想從事文字創(chuàng)作的同學(xué)有什么經(jīng)驗(yàn)可分享時(shí),她認(rèn)真地說道:“在有大量投稿途徑的今天,,更重要的不是去尋找投稿的途徑,,而是去謹(jǐn)慎選擇。登刊代表著這將永遠(yuǎn)成為你的標(biāo)簽,,你的記號(hào),,因此更應(yīng)該考慮清楚一些。不做無意義的‘文學(xué)社交’,,不登無價(jià)值的媒體,,永遠(yuǎn)保持對(duì)創(chuàng)作的敬畏,或許才能在浪潮退去之后依然留在這里,?!?/span>

人生如同寫作,堅(jiān)定心中所想,,不執(zhí)著于結(jié)果而專注于過程,,方能水到渠成。在書寫自身人生華章的過程中,,愿我們能堅(jiān)定心中所想,,將專注一分一分投入當(dāng)下的付出,將努力涓滴匯成河,,寧靜終能致遠(yuǎn),。

(編輯:楊娟)

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