音樂舞蹈學院本科實踐課程分類與指導辦法（擬定）
發(fā)布時間：2024年10月27日 12:08 瀏覽次數：第一章 總則
第一條 制定原則 為貫徹落實《中共中央國務院關于印發(fā)<深化新時代教育評價改革總體方案>的通知》（中發(fā)[2020]19號）精神,，以鑄牢中華民族共同體意識為主線,，全面落實立德樹人根本任務，保證和提高時間教學質量,，進一步規(guī)范實踐教學環(huán)節(jié)的組織和管理,，結合《中南民族大學本科時間教學管理辦法》（修訂）并聯(lián)系我院實際情況,，制定本辦法。
第二條 課程性質 實習實踐課程是人才培養(yǎng)的重要單元,，是檢驗課堂教學效果,、理論聯(lián)系實踐的重要課程，以培養(yǎng)學生自主學習能力,、專業(yè)綜合能力,、團隊合作能力和創(chuàng)新實踐能力為主要目標，融合專業(yè)素養(yǎng)培育和意志品質鍛煉,，是連接課堂與舞臺,、課堂與平臺、課堂與職場的重要路徑。
第三條 課程分類 我院的實習實踐課程包括：早課,、專業(yè)研習,、專業(yè)見習、畢業(yè)實習,、畢業(yè)音樂會,、畢業(yè)晚會、畢業(yè)論文,。
第四條 課程管理 早課,、專業(yè)見習、畢業(yè)音樂會,、畢業(yè)晚會由各系統(tǒng)籌規(guī)劃,、管理，并統(tǒng)一進行考核和登錄成績,。專業(yè)研習,、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文由各系統(tǒng)籌規(guī)劃,、管理,，由專業(yè)教師負責過程指導、考核和成績登錄,。簽訂教學任務書時,，系主任須明確實踐課程負責人，課程負責人須在教學任務通知書上簽字,。
第五條 指導教師 符合指導條件的教師（參考中南民族大學實踐教學管理辦法第十三條）,，原則上都要承擔畢業(yè)論文、專業(yè)研習,、畢業(yè)實習的指導工作,，承擔實踐課程是教師職稱評審、年終考核的重要指標之一,，指導教師要嚴格審核,、悉心指導，上述三類實踐課程教學工作量原則上應達到該專業(yè)內教師的平均工作量,。
第六條 教學大綱 各專業(yè)要結合本科人才培養(yǎng)方案要求,，按照“學為中心、產出導向,、持續(xù)改進”的原則,，修訂完善實踐教學大綱，做好具體教學安排,，制定實踐教學計劃,。實踐教學計劃應提前一個學期討論,、修訂后報學院教務辦公室備案。
第二章 畢業(yè)實習
第七條 課程綜述 本課程以全面檢驗學生綜合應用,、創(chuàng)新實踐,、團隊合作等素養(yǎng)能力為主要目標，是連接學校教育與職業(yè)崗位最重要的環(huán)節(jié)之一,。須重點做好以下工作：
第八條 實習準備 實習開始前,，各系須統(tǒng)籌考慮實習生總人數、實踐基地規(guī)模和要求,，制定并向學院提交實踐教學方案,、實踐教學情況匯總表，組織學生學習相關安全須知并簽字確認,，為實習生購買人身意外傷害保險等,。
第九條 實習動員 學生進入實習單位前，院系應召開實習動員會,，組織學習有關文件,，布置實習工作任務，明確導師及行業(yè)導師職責,，開展實習安全教育,。邀請學院相關領導、專業(yè)負責人,、實習指導老師及校外行業(yè)導師等參會,。
第十條 派遣接送 各專業(yè)在培養(yǎng)方案要求的時間派遣和接送學生前往實習單位。學生須持學院出具的派出函,，按規(guī)定時間到指定實習單位報到,。報到時,，培養(yǎng)單位,、實習單位、校內導師和實習生四方須簽訂《實習協(xié)議書》,。辦理報到手續(xù)后,，將蓋有實習單位公章的接收函，及時反饋（郵寄）所在培養(yǎng)單位,。
第十一條 中期檢查 學生參加實踐教學期間,，院系、實習指導老師須與實習單位,、行業(yè)導師加強溝通聯(lián)系,，定期到實習單位現(xiàn)場了解研究生的實習狀況。
第十二條 實習考核 學生完成實踐任務后,，須撰寫實踐學習報告,。各專業(yè)應堅持客觀公正,、重視實踐效果等基本原則，認真組織和落實學生實踐教學考核有關工作,。
第三章 畢業(yè)論文
第十三條 課程綜述 本課程以全面檢驗學生理論學習,、創(chuàng)新實踐、自主學習等能力和素養(yǎng)為主要目標,，是培養(yǎng)學生學術視野,、創(chuàng)新意識和終身學習能力的重要課程。須重點做好以下工作：
第十四條 論文選題 選題由指導教師根據培養(yǎng)目標,、科研課題,、教研課題等內容擬定，經專業(yè)負責人審查通過后公布,。選題采取“師生互選,、學院調整”的方式進行，在指定時間內師生雙向選擇,。導師與選題一經確定,，原則上不得隨意更改。
第十五條 論文開題 各教研室組織論文開題,，指導學生制定論文撰寫計劃,。論文開題結束后開展針對論文撰寫的專業(yè)研習，論文撰寫內容原則上需與畢業(yè)實習相關,。
第十六條 中期檢查 中期檢查旨在評估學生的研究進展和學術表現(xiàn),。學生在規(guī)定時間內填寫并提交中期檢查表，對已完成的工作進行總結和分析,，并給出預期的論文完成時間,，指導教師及時審閱并對存在的問題進行指導，確保按時完成論文工作,。
第十七條 論文答辯 指導教師必須在學生答辯前對畢業(yè)論文（設計）進行全面審查,，論文查重檢測合格后方可參加答辯。各答辯
各專業(yè)應成立答辯小組,，具體負責本專業(yè)畢業(yè)論文（設計）答辯和成績評定,。
第十八條 成績評定 各答辯小組需及時進行成績評定，每組按當年學校規(guī)定比例評選出校級優(yōu)秀畢業(yè)論文候選,，評定方式與要求需嚴格參照學校相關文件,。
第十九條 論文歸檔 答辯結束后，各組須及時提交畢業(yè)論文終稿和畢業(yè)論文資料冊各一式兩份,，所有學生畢業(yè)論文（設計）須按規(guī)范要求統(tǒng)一保留電子文檔及紙質文檔,，所有材料簽字、日期等項目必須填寫完整,。
第四章 畢業(yè)音樂會與畢業(yè)晚會
第十九條 課程綜述 本課程以全面檢驗學生舞臺表演,、綜合應用,、創(chuàng)新實踐、團隊合作等素養(yǎng)和能力為主要目標,，是連接課堂學習與舞臺實踐的重要課程,，也是培養(yǎng)學生感恩意識和畢業(yè)情懷的重要途徑。須重點做好以下工作：
第二十條 制定方案 以系為單位進行統(tǒng)籌策劃,，系主任統(tǒng)籌安排課程教師,，并成立課程指導團隊，明確團隊負責人,；負責人牽頭制定課程方案,、實施方案和經費預算，原則上提前一學期提交審核備案,。
第二十一條 執(zhí)行方案 課程指導團隊根據課程方案擬定節(jié)目單,、排練計劃和演出計劃,，組織并指導學生落實排練計劃,。要邀請實習單位的行業(yè)導師和相關領導,、老師觀看畢業(yè)音樂會或畢業(yè)晚會，與畢業(yè)實習形成聯(lián)動,。
第二十二條 課程考核 課程指導團隊根據課程方案,，并結合學生在該課程中的參與度、過程表現(xiàn)和最終表現(xiàn)等要素,，評定最終成績,，由團隊負責人完成成績錄入。
第五章 專業(yè)見習
第二十三條 課程綜述 本課程以開闊學生課程,、專業(yè)和職業(yè)視野為主要目標,，使學生在畢業(yè)實習前，增進對國內學校,、院團,、文化事業(yè)單位的了解，為未來學習提供借鑒,、做好規(guī)劃,。須重點做好以下工作：
第二十四條 見習準備 見習開始前一個學期，各系須統(tǒng)籌考慮參加集中見習的人數,，并分類落實好見習基地和見習內容，明確集中見習各組的負責老師,，制定并向學院提交見習教學方案,，組織學生學習相關安全須知并簽字確認，為集中見習的學生購買人身意外傷害保險等,。
第二十五條 見習過程 見習時間為一周,，采取集中和分散相結合的方式,，根據教學大綱和見習方案，每個見習指導組要根據具體內容實行分類指導,；分散見習也要在統(tǒng)一的指導下進行,。
第二十六條 見習考核 學生完成實踐任務后，須撰寫實踐學習報告,。各專業(yè)應堅持客觀公正,、重視實踐效果等基本原則，認真組織和落實學生實踐教學考核有關工作,。
第六章 專業(yè)研習
第二十七條 課程綜述 本課程以培養(yǎng)學生獨立學習能力,、研究能力和創(chuàng)新能力為主要目標，是連接課堂學習與研究實踐的重要課程,，須重點做好以下工作：
第二十八條 研習選題 選題由指導教師根據培養(yǎng)目標,、科研課題、教研課題等內容擬定,，并報系,、學院備案。研習指導教師同時也負責指導畢業(yè)論文和畢業(yè)實習,。
第二十九條 研習過程 指導教師給學生布置相應的研習任務,，研習內容應有助于課程目標的達成，有助于學生獨立學習能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，幫助學生打開專業(yè)和職業(yè)視野,。研習采取分散的方式進行，建議在實踐教學周和寒暑假進行,，根據不同內容合理安排實踐,。
第三十條 研習考核 學生完成實踐任務后，須撰寫實踐學習報告,。各專業(yè)應堅持客觀公正,、重視實踐效果等基本原則，認真組織和落實學生實踐教學考核有關工作,。
