12月18日下午，武漢大學(xué)歷史學(xué)院潘迎春教授應(yīng)邀做客澤霖講壇,，在人類(lèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了題為《加拿大多元文化 VS 白人種族主義文化——從加拿大原住民寄宿學(xué)校談起》的學(xué)術(shù)報(bào)告,。講座由方長(zhǎng)明博士主持，我院歷史學(xué),、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)和外語(yǔ)學(xué)院的師生參加了講座。
潘迎春教授現(xiàn)為武漢大學(xué)歷史學(xué)院世界史研究所所長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師,，武漢大學(xué)通識(shí)教育中心副主任，湖北省教學(xué)名師,，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一,、二等獎(jiǎng),，霍英東教育教學(xué)獎(jiǎng)，主講課程《西方歷史的源頭》獲評(píng)2013年國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課,，主講《簡(jiǎn)明世界史》獲評(píng)2017年國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課,，2021年國(guó)家級(jí)一流本科課程，愛(ài)課程“中國(guó)大學(xué)MOOC”在線學(xué)員超過(guò)45萬(wàn)人,，上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”每日慕課,，播放量超過(guò)百萬(wàn)，主講《全球史》獲評(píng)2023年湖北省一流課程,。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目,，主編、參編,、編譯《西方歷史典籍導(dǎo)讀》《人文社科經(jīng)典導(dǎo)引》《武漢大學(xué)通識(shí)教育研究報(bào)告》《世界遺產(chǎn)辭典》《美國(guó)歷史辭典》《牛津美國(guó)史》《美國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)》等,。
潘教授從問(wèn)題的提出，加拿大原住民寄宿學(xué)校的歷史考察和加拿大多元主義文化三個(gè)方面展開(kāi)講座內(nèi)容,。系統(tǒng)闡述了加拿大寄宿學(xué)校出現(xiàn)的背景,、發(fā)展的過(guò)程、產(chǎn)生的影響,，以及原住民如何通過(guò)加拿大多元主義文化的相關(guān)法律爭(zhēng)取到教育自決的權(quán)利,。潘教授指出，白人對(duì)印第安人的同化教育給印第安人帶來(lái)巨大的傷害,，它是繼武裝征服之后的第二次征服,。對(duì)印第安人的同化教育是白人種族主義的產(chǎn)物，不僅摧殘了印第安人的傳統(tǒng)和文化,，也對(duì)印第安兒童的身心造成了巨大傷害,。
講座尾聲，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了熱烈的互動(dòng),，潘教授為現(xiàn)場(chǎng)師生答疑解惑并贈(zèng)送小禮物,。最后，方長(zhǎng)明博士對(duì)潘老師的講座表示感謝,。他強(qiáng)調(diào),，基于史料，客觀全面的看待歷史問(wèn)題是史學(xué)研究的基本要求,，同學(xué)們要堅(jiān)持求真,、求實(shí)的治學(xué)精神，要不斷開(kāi)闊自己的視野和思路,。
（責(zé)編：楊科,，審核：方長(zhǎng)明，上傳：楊科）
