為進(jìn)一步提高歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力,，深入了解當(dāng)前歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及要求,，本學(xué)期,，歷史學(xué)專業(yè)2020級(jí)全體同學(xué)前往武漢市旭光學(xué)校開展教學(xué)實(shí)習(xí),，該校校領(lǐng)導(dǎo),、歷史教研組姚黎老師,、陶亞莉老師給予了細(xì)致的指導(dǎo),，為同學(xué)們帶來精彩的公開課展示,、交流講座,、說課以及評(píng)課。
一是觀摩公開課,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。9月22日下午,，旭光學(xué)校陶亞莉老師為前去觀摩的同學(xué)們展示了一堂精彩的公開課—七年級(jí)上冊(cè)第3課《遠(yuǎn)古的傳說》。陶老師認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),，合理重組教材內(nèi)容,，使課堂邏輯性更強(qiáng)，歷史脈絡(luò)更加清晰,，同時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng),，課堂氣氛熱烈有序，讓在場(chǎng)的同學(xué)們獲益良多,。公開課結(jié)束后,，陶老師圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)意圖等方面進(jìn)行說課,，讓在場(chǎng)同學(xué)更加明晰為怎樣上好一堂中學(xué)歷史課,。姚黎老師在評(píng)課時(shí)向在場(chǎng)同學(xué)介紹了當(dāng)前初中歷史教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和課標(biāo)要求，并逐一詳細(xì)回答了同學(xué)們對(duì)于如何進(jìn)行教學(xué)的相關(guān)問題,。
二是聆聽微講座,，了解教師職業(yè)。在公開課結(jié)束后,，旭光學(xué)校書記以“如何做一名好老師”為主題,，為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)微講座，講座圍繞為什么要做一名教師,，如何做一名好教師,，當(dāng)前教師職業(yè)的幾個(gè)問題等方面展開，詳細(xì)解答同學(xué)們對(duì)教師招考,、教師發(fā)展前景等問題,。他勉勵(lì)同學(xué)們要做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃，扎實(shí)提升自身專業(yè)水平和能力,，努力成長(zhǎng)成才,。
三是上好公開課，提升實(shí)踐能力,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)歷史教學(xué)的能力,，20級(jí)歷史學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)中學(xué)，走上講臺(tái),。10月10日下午,，張俊瀟同學(xué)、龍傲同學(xué)分別為旭光學(xué)校八年級(jí)1班,、八年級(jí)2班兩個(gè)班級(jí)講授《革命先行者孫中山》一課,。旭光學(xué)校姚老師、陶老師對(duì)前來實(shí)習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行輔導(dǎo)，課后進(jìn)行評(píng)課議課,。她們專門針對(duì)兩位同學(xué)講課實(shí)習(xí)的課堂亮點(diǎn)和不足進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，她們充分肯定兩位“小老師”教態(tài)自然、環(huán)節(jié)完整,、內(nèi)容流暢,，是當(dāng)老師的好苗子。
通過教學(xué)實(shí)習(xí),，同學(xué)們紛紛表示從實(shí)習(xí)中受益匪淺,，讓自己對(duì)于如何做好一名中學(xué)歷史教師，如何提高自身專業(yè)技能有了新的思考,，將繼續(xù)做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃,，提高專業(yè)能力。
（責(zé)編：楊科,，審核：方長(zhǎng)明,，上傳：楊科）
