為進(jìn)一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，7月18日,，馬克思主義學(xué)院召開了2021年研究生工作會(huì)議,。院黨委書記魏大江、院長楊金洲,，院領(lǐng)導(dǎo)班子,、研究生導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員,、辦公室成員等40多人參加會(huì)議,。會(huì)議由魏大江主持。
副院長黎海波首先從生源情況,、科研創(chuàng)新,、在校表現(xiàn)和升學(xué)就業(yè)等方面系統(tǒng)總結(jié)了2019至2021年我院研究生培養(yǎng)教育工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在不足及其成因,，就今后我院研究生培養(yǎng)教育的重點(diǎn)改進(jìn)方向提出對(duì)策,。他認(rèn)為,，應(yīng)加大招生宣傳力度，建立優(yōu)質(zhì)生源基地,，舉辦夏令營,；進(jìn)一步要求學(xué)生積極參加領(lǐng)航講堂，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表高質(zhì)量論文,，并加大優(yōu)質(zhì)論文在評(píng)獎(jiǎng)中的分量,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科研創(chuàng)新；強(qiáng)化導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)就業(yè)責(zé)任,，嚴(yán)格論文開題,、預(yù)答辯、答辯等流程,，鼓勵(lì)學(xué)生考博并給予相應(yīng)支持,，進(jìn)一步提升升學(xué)就業(yè)質(zhì)量。他希望學(xué)科組和導(dǎo)師要全面分析過往三年研究生培養(yǎng)教育情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找短板，提出解決問題的方法,。
導(dǎo)師代表詹全友,、曾紅宇作發(fā)言。詹全友從轉(zhuǎn)變研究生培育理念出發(fā),，指出要從師生個(gè)體成長轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐w一起成長的理念,，導(dǎo)師應(yīng)定期召開見面會(huì)，建立本科生,、研究生一對(duì)一“傳幫帶”聯(lián)系,，提升培養(yǎng)質(zhì)量。曾紅宇結(jié)合指導(dǎo)研究生考博的經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)要提前了解學(xué)生意愿,，多與學(xué)生溝通，提醒學(xué)生在備考過程中遇到困難及時(shí)向老師和學(xué)院求助,。
各學(xué)科組就《馬克思主義學(xué)院碩士研究生工作報(bào)告（2019-2021）》《馬克思主義學(xué)院提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)施方案》兩個(gè)文件進(jìn)行分組討論,，與會(huì)老師結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)以及研究生培養(yǎng)與教學(xué)管理實(shí)際工作情況,，就文件征求意見稿進(jìn)行了熱烈,、深入的交流探討。劉國勝,、熊芳,、張瑞敏、劉啟春和董杰分別代表原理,、發(fā)展史,、中國化,、黨建和思政學(xué)科組作討論總結(jié)匯報(bào)，他們從完善研究生培養(yǎng)方案,、創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,、嚴(yán)格過程管理、規(guī)范學(xué)術(shù)訓(xùn)練,、提升專業(yè)自信等方面總結(jié)了小組討論內(nèi)容,，對(duì)相關(guān)制度的修訂提出了有針對(duì)性的建議。
院長楊金洲作總結(jié)發(fā)言,。他強(qiáng)調(diào),，一是要提高站位，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)研究生培養(yǎng)在學(xué)院發(fā)展中的關(guān)鍵作用,；二是各學(xué)科組要搶抓機(jī)遇，克服短板,，把學(xué)科優(yōu)勢,、研究優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)質(zhì)量，完善研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量提升方案,；三是落實(shí)導(dǎo)師第一責(zé)任人制,，導(dǎo)師在做好自身學(xué)術(shù)研究的前提下，要充分鍛煉研究生的科研能力,，抓好研究生教學(xué)工作,，定期舉辦學(xué)術(shù)沙龍。四是要充分利用研究生培養(yǎng)方案修訂的機(jī)會(huì),，詳細(xì)研讀上級(jí)文件,，加強(qiáng)調(diào)研，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的良性循環(huán),。
黨委書記魏大江對(duì)近年來學(xué)院研究生工作取得的成績給予充分肯定,，對(duì)導(dǎo)師組和導(dǎo)師付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，并就研究生思想政治工作,、學(xué)科培養(yǎng)一體化機(jī)制和導(dǎo)師師德師風(fēng)建設(shè)等提出了進(jìn)一步的要求,。
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