2022年4月11日晚,，“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”專題課第四講“全創(chuàng)造更加美好生活——習(xí)近平關(guān)于社會(huì)建設(shè)的重要論述”在11號(hào)教學(xué)樓310教室開(kāi)講，本次課程由中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院尹旦萍教授講授,，90余名學(xué)生共同參與課堂學(xué)習(xí),。
尹旦萍教授通過(guò)課前互動(dòng)“你的愿望是什么”建立起本次課程與同學(xué)們之間的溝通橋梁，用同學(xué)們對(duì)美好生活的向往,，生動(dòng)地引出本次課程的主要內(nèi)容,，主要有以下三個(gè)方面：一是在發(fā)展中保障和改善民生水平；二是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,；三是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,。首先，介紹了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)布局的發(fā)展歷程,，運(yùn)用十九大報(bào)告及十九屆四中全會(huì)的內(nèi)容,，有理有據(jù)的講解了為什么要如此重視民生、要從那些方面保障民生,。其次,，解釋了“讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾”的具體內(nèi)涵，闡明脫貧摘帽的同時(shí)還要繼續(xù)落實(shí)政策與監(jiān)管、責(zé)任與幫扶,，以防返貧現(xiàn)象出現(xiàn),。最后，運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式講述了當(dāng)前社會(huì)矛盾仍然多樣多發(fā),，在此過(guò)程中要如何打造共建共治共享的社會(huì)治理格局,。
尹旦萍教授在與同學(xué)們互動(dòng)的過(guò)程中，讓大家明白了“什么是社會(huì)建設(shè)”,、“當(dāng)前社會(huì)建設(shè)面臨的問(wèn)題”,、“教育在社會(huì)建設(shè)中的重要地位”，讓大家明白了“什么是社會(huì)治理”,，“創(chuàng)新社會(huì)治理體制的措施”,。用接地氣的方式讓同學(xué)們明白了作為大學(xué)生，在互聯(lián)網(wǎng)治理中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,。同學(xué)們紛紛表示,，美好生活要靠自己的雙手創(chuàng)造，健全的社會(huì)環(huán)境要靠全體公民共同努力,，要通過(guò)學(xué)習(xí)爭(zhēng)做社會(huì)主義接班人,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮斗。
（作者：郭紅梅 供圖：孫方正 編輯：金瑤 審核：魏大江 上傳：金瑤）
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