2020年5月28日晚,，“多彩中華”第二季第四講通過騰訊會(huì)議線上開講。此次課程由馬克思主義學(xué)院朱磊老師,、瞿曉琳老師主持,，邀請(qǐng)我院博士生導(dǎo)師李學(xué)保教授、在美訪學(xué)的張春枝老師以及我校旅意校友宋海超老師主講,，以從健康共同體走向命運(yùn)共同體——疫情大流行下的中華民族共同體“?！薄皺C(jī)”轉(zhuǎn)化為主題進(jìn)行了全方位講解。
圖：李學(xué)保教授為學(xué)生們系統(tǒng)講授疫情流行下中國國際關(guān)系的挑戰(zhàn)與對(duì)策
李學(xué)保教授系統(tǒng)講解了疫情期間西方國家所謂“中國毒源論”,、“中國不透明論”,、“中國轉(zhuǎn)移責(zé)任論”、“中國集權(quán)主義論”“中國侵犯人權(quán)論”等五種無理甩鍋中國的具體表現(xiàn),，從經(jīng)濟(jì),、政治、文化等角度深刻分析了西方國家反華行為的背景與成因,，為學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)國際輿論場中的中國污名化現(xiàn)象,、科學(xué)防范“政治病毒”侵襲提供了方法論指導(dǎo)。他還從國內(nèi)與國際兩個(gè)大局,、國外變局與國內(nèi)新局等方面提出了科學(xué)應(yīng)對(duì)的策略,。
張春枝老師結(jié)合其親身經(jīng)歷對(duì)美國疫情期間整體狀況進(jìn)行了詳細(xì)介紹，分析了美國從政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、軍事,、科技出發(fā)全方位出現(xiàn)打壓中國現(xiàn)象的社會(huì),、文化根源,。宋海超老師則通過疫情期間身處意大利的經(jīng)歷，介紹了意大利借鑒中國抗疫經(jīng)驗(yàn),、中意合作抗疫等方面情況,，他還從意大利人的文化觀念等多方位角度出發(fā)進(jìn)行分析，總結(jié)了疫情期間意大利的疫情防控舉措的得失與經(jīng)驗(yàn),。
圖：宋海超海外連線分享在疫情蔓延下意大利的日常生活
課程最后,，瞿曉琳老師進(jìn)行了課程總結(jié)和現(xiàn)場互動(dòng)。通過與大洋彼岸的各位老師們的在線交流,，學(xué)生們進(jìn)一步提高了對(duì)“人類命運(yùn)共同體”的深刻認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到疫情大流行下中國協(xié)同世界抗疫的“大國擔(dān)當(dāng)”，充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)行社會(huì)主義制度在面對(duì)病毒等全人類共同的敵人時(shí)的制度優(yōu)越性,。學(xué)生們一致認(rèn)為，我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)牢固樹立戰(zhàn)勝疫情的必勝?zèng)Q心,，轉(zhuǎn)危為機(jī),，創(chuàng)造新機(jī)遇，推動(dòng)人類健康共同體走向更加廣泛,、更加包容的人類命運(yùn)共同體,。
圖：張春枝老師在美國就學(xué)生們關(guān)心的問題一一講解
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