9月16日晚，我院特邀中華民族共同體學(xué)院（中華民族共同體研究院）副教授裴圣愚為全體新生舉辦了以“鑄牢中華民族共同體意識，踐行新時代民族團結(jié)進步”為題的講座,。學(xué)院黨委副書記李建青出席本次活動,。
講座伊始，裴圣愚以國家民委直屬高校為切入點,，指出民族院校是各民族優(yōu)秀干部人才的培養(yǎng)基地,，是鑄牢中華民族共同體意識的重要基地；通過講解幾幅不同時期的中國版圖,，指出各民族緊密聯(lián)系的廣度和深度不斷加大,，引導(dǎo)大家了解統(tǒng)一的多民族國家是我國的基本國情，認(rèn)識到立足基本國情才能做好民族工作,。
裴圣愚從三個方面講解了中華民族共同體的內(nèi)涵,。一是中華民族的多元一體。各民族在政治上,、分布上,、文化上、經(jīng)濟上,、情感上形成了你中有我,、我中有你、誰也離不開誰的格局,，如同一個大家庭,。二是中華民族的“四個共同”。通過大量實例講述了我國遼闊的疆域是各民族共同開拓的,，悠久的歷史是各民族共同書寫的,，燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，偉大的精神是各民族共同培育的輝煌歷程,，引導(dǎo)全體新生樹立四個“與共”的共同體理念,，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié),；三是鑄牢中華民族共同體意識要把握增進共同性,、尊重和包容差異性的重要原則,。要正確處理中華民族意識與各民族意識的關(guān)系。不要把多民族當(dāng)作“包袱”,、把民族問題當(dāng)作“麻煩”,、把少數(shù)民族當(dāng)作“外人”，應(yīng)當(dāng)增進共同性,、尊重和包容差異性,、以心換心。
本次講座為新生們即將開啟的大學(xué)學(xué)習(xí)生活提供了指引,，進一步深化了同學(xué)們對中華民族共同體的認(rèn)識,，增強了鑄牢中華民族共同體意識的信心和決心。大家紛紛表示,，作為新時代新青年,，要將理論學(xué)習(xí)與成長成才相結(jié)合，在日常生活中要做到互幫互助,、互敬互愛,、同心協(xié)力、共同進步,，爭做中華民族共同體意識的踐行者,、民族團結(jié)進步的維護者，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春力量,。
（文：譚嘉儀,；圖：劉桐赫；編輯：金瑤,；審核：湯振華,；發(fā)布：金瑤）
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