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思政課程簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2024年11月06日 09:57
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“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程,主要講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立發(fā)展的基本脈絡(luò),、主要內(nèi)容及其完整的科學(xué)體系,,體系化,、學(xué)理化地展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民在新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),、實(shí)現(xiàn)偉大變革的過(guò)程中,,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合取得的重大理論創(chuàng)新成果,。本課程旨在幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵,、核心要義和實(shí)踐要求,,準(zhǔn)確把握這一重要思想的世界觀、方法論以及貫穿其中的立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法,深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想的歷史地位和理論貢獻(xiàn),,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,。課程始終圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),、聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo),、以學(xué)生為中心,、以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)、以黨的文獻(xiàn)為依據(jù),、以高質(zhì)量研究成果為支撐,、以創(chuàng)新教學(xué)方式方法為手段,做到講授與學(xué)習(xí),、理論和實(shí)踐,、育德與育心,、課內(nèi)與課外,、線上與線下“五結(jié)合”,不斷增強(qiáng)課程的思想性,、理論性和親和力,、針對(duì)性。

“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程,,以馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程為主線,,以中國(guó)化的馬克思主義為主題,揭示中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,,推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化發(fā)展的歷史進(jìn)程,、理論成果,、基本經(jīng)驗(yàn)、歷史地位和指導(dǎo)意義,,準(zhǔn)確闡述毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容,、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意義,,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻把握馬克思主義理論與中國(guó)革命,、建設(shè)、改革實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的統(tǒng)一,,樹(shù)立歷史觀點(diǎn),、世界視野、國(guó)情意識(shí)和問(wèn)題意識(shí),,提高努力掌握基本理論,、聯(lián)系中國(guó)實(shí)際和自己思想實(shí)際分析問(wèn)題解決問(wèn)題的興趣和能力,堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,,為以中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“馬克思主義基本原理概論”課程,著重講授馬克思主義的世界觀和方法論,,幫助學(xué)生從整體上把握馬克思主義,,正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和社會(huì)歷史觀,,明白為什么要堅(jiān)持馬克思主義、如何堅(jiān)持馬克思主義,,從而提高學(xué)生分析社會(huì)問(wèn)題,、解決人生問(wèn)題的能力,增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。要求學(xué)生掌握馬克思主義原理的基本概念、基本觀念,、基本線索,、基本方法,不斷擴(kuò)展理論視野,、豐富理論學(xué)識(shí),、增強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。同時(shí),,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合原則,,努力用科學(xué)理論分析當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐,提高運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決問(wèn)題的能力,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,。

“思想道德與法治”課程,,以馬克思主義為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,,通過(guò)對(duì)人生,、理想、道德,、法治等理論知識(shí)與實(shí)踐問(wèn)題的分析和探討,,對(duì)大學(xué)生開(kāi)展世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀、法治觀,、正確民族觀等教育,,引導(dǎo)大學(xué)生掌握大學(xué)生健康成才的一般規(guī)律,明確大學(xué)生在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中所要承擔(dān)的責(zé)任和使命,,不斷提升思想道德素質(zhì)與法治素養(yǎng),,堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族,、中華文化,、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,。為了增強(qiáng)課程的思想性、理論性,、親和力和針對(duì)性,,通過(guò)理論教學(xué)、課堂討論,、在線慕課,、社會(huì)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程,,主要講授近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史,,尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民抵御外來(lái)侵略,推翻反動(dòng)統(tǒng)治,,采取民族獨(dú)立,,實(shí)現(xiàn)人民解放,進(jìn)行社會(huì)主義革命,、建設(shè)和改革的歷史。課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在規(guī)律,,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義理論與方法分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題,、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力,,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民怎樣做出“四個(gè)選擇”,以及“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”,;樹(shù)立唯物史觀,、大歷史觀和正確的黨史觀,提高運(yùn)用歷史唯物主義,、方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題,、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力,從而激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感與歷史責(zé)任感,,增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺(jué)性,,在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

“形勢(shì)與政策”課程,,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,注重深入分析“時(shí)代之變,,世界之變,,歷史之變”,教育引導(dǎo)學(xué)生了解世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),,正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,,深入理解黨的路線方針政策,認(rèn)清“兩個(gè)大局”之下的形勢(shì)和任務(wù),;深度認(rèn)識(shí)世情,、國(guó)情、黨情,,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,;深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民在共同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中彰顯的優(yōu)良傳統(tǒng);正確認(rèn)識(shí)“個(gè)人理想與人民福祉”“個(gè)人事業(yè)與國(guó)家需要”“‘小我’與‘大我’”的關(guān)系,,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,,積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐,,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng),。