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學(xué)術(shù)講座
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“學(xué)新聞”的新質(zhì)生產(chǎn)力 ——我院媒體行業(yè)前沿講座順利舉行
2024-10-24     (閱讀:)

責(zé)編:陳琳 審核:謝嵐 上傳:陳琳

本站訊(通訊員:楊曉旭 柯萍 攝影:楊曉旭 柯萍)10月19日,學(xué)院媒體行業(yè)前沿系列講座——《“學(xué)新聞”的新質(zhì)生產(chǎn)力》在文一樓101會(huì)議室順利舉辦,。長江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)融媒體中心翟蘭蘭主編受邀授課,,何國梅老師主持講座,部分本科生,、碩士生參加,。

翟主編在12年的記者生涯中,曾主導(dǎo)過多個(gè)“現(xiàn)象級(jí)傳播”的報(bào)道,,在當(dāng)今新聞行業(yè)面臨新趨勢與挑戰(zhàn)之際,,走出了自己的應(yīng)變之路,她以豐富的經(jīng)歷給學(xué)生們帶來了耳目一新的指導(dǎo)。

翟蘭蘭主編講學(xué)

無論媒體環(huán)境如何變化,,保持對新聞工作的熱愛和對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的追求是不變的核心,,翟主編強(qiáng)調(diào)。她從新聞工作生涯的五個(gè)階段出發(fā),,分享了個(gè)人的成長故事和職業(yè)感悟,,展現(xiàn)了新聞工作者在不同時(shí)期的挑戰(zhàn)與收獲,也指出作為數(shù)智媒體時(shí)代的新聞人,,“從辦報(bào)天團(tuán)到策展頭部IP,,社會(huì)需要什么,我們就開發(fā)什么,。跳出既定思維,,才能向前發(fā)展”。

翟蘭蘭主編講學(xué)

新聞業(yè)要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,,堅(jiān)持為人民群眾服務(wù),。翟主編圍繞“破圈”二字,分別從姿態(tài),、陣地,、流量、思維,、技能五個(gè)方面,,展現(xiàn)了新聞工作者在新時(shí)代背景下,恪守職責(zé)且創(chuàng)新發(fā)展的新舉措,。例如農(nóng)業(yè)記者走向電商賽道,;城市留言板創(chuàng)造民生服務(wù)新陣地;做新聞也能做展會(huì)裝修,、可視電臺(tái)等,,通過豐富的案例展現(xiàn)出新時(shí)代下新聞業(yè)的守正創(chuàng)新,拓展了學(xué)生的視野,,翟主編特別提到,,新媒體時(shí)代下的新聞從業(yè)者往往要一個(gè)人完成項(xiàng)目的全流程,一個(gè)全媒體包打天下,。因此,,作為新聞專業(yè)的學(xué)生,要加強(qiáng)心理素質(zhì),,對抗本領(lǐng)恐慌,,保持積極態(tài)度,努力設(shè)計(jì)自己的人生劇本,,以更強(qiáng)的專業(yè)能力服務(wù)社會(huì),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

翟主編講到,載體不斷迭代是必然趨勢,,但優(yōu)質(zhì)內(nèi)容依然難以取代,,所謂“唯一不變的就是變。在座的同學(xué)就新聞專業(yè)學(xué)生的就業(yè)困惑,、傳統(tǒng)媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的組織架構(gòu),、新媒體環(huán)境下的媒介評論等進(jìn)行現(xiàn)場提問,其中在回答學(xué)生關(guān)于“AI是否能夠?qū)崿F(xiàn)情緒傳播”的問題時(shí),,翟主編談到盡管這種情況可能發(fā)生,,但“如同在一個(gè)四周環(huán)海的島上,當(dāng)海水沒漲便原地佇立,,但當(dāng)海水上漲一截,,我便會(huì)向上一步,海水并不會(huì)把我淹沒,,反而使我站得更高,。”表示新聞工作者也將站在新的高度,,應(yīng)對挑戰(zhàn),。

師生互動(dòng)

主持人何國梅老師在總結(jié)中指出,當(dāng)下新聞業(yè)在面對變革之際,,展現(xiàn)出了全新的姿態(tài),,認(rèn)為新聞人從社會(huì)角度與社會(huì)價(jià)值出發(fā),媒體人從個(gè)人角度與個(gè)人價(jià)值出發(fā),,體現(xiàn)出了二者在持續(xù)性方面的不同,,鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)多留心新聞業(yè)變化,不斷提高自身綜合能力,,并對翟主編的到來表示誠摯感謝,。