教育學(xué)院2017年暑期工作會(huì)暨基層黨建與學(xué)科建設(shè)主題工作會(huì)議于7月11日至12日在洪湖瞿家灣教育基地召開,。教育學(xué)院及教師教學(xué)發(fā)展中心共35名教職工參加會(huì)議。大會(huì)由學(xué)院分黨委書記田恩舜教授主持,。
在基層黨建專題工作會(huì)議上,，學(xué)院分黨委副書記洪雷同志全面?zhèn)鬟_(dá)了2017年校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了會(huì)議的重點(diǎn),、要點(diǎn)和學(xué)校有關(guān)工作要求,；學(xué)院4個(gè)教職工支部書記分別作了發(fā)言，對(duì)各支部黨建工作開展基本情況進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)下一步工作打算進(jìn)行了交流,。
從上至下依次為：洪雷、張征,、李濤,、黃傳慧、姜慧蘭
會(huì)議期間,，與會(huì)人員在基地講解員的帶領(lǐng)下,，先后參觀考察了湘鄂西革命根據(jù)地舊址保護(hù)群、瞿家灣散葬烈士墓和湘鄂西蘇區(qū)瞿家灣革命烈士紀(jì)念碑等地,。在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前,，全體黨員同志整裝列隊(duì)，共同向先烈三鞠躬,，并在分黨委副書記的引領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓,，重溫了入黨誓詞。
在基層黨建專題工作會(huì)之后,，學(xué)院隨即召開了學(xué)科建設(shè)專題工作會(huì)議,。會(huì)議就學(xué)科定位、特色發(fā)展,、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào),、學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)以及教學(xué)綜合改革等方面進(jìn)行了深入討論和交流。
會(huì)上,，學(xué)院兩位教授代表首先進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)專題發(fā)言,。孟立軍教授作了《走特色發(fā)展之路：我校教育學(xué)科建設(shè)的一點(diǎn)體會(huì)》的報(bào)告，他回顧了我校教育學(xué)科從80年代初開始已經(jīng)歷了二個(gè)階段,，現(xiàn)已進(jìn)入第三個(gè)發(fā)展時(shí)期,。如何抓住機(jī)遇有效發(fā)展，孟教授談了以下三點(diǎn)體會(huì)：一是學(xué)科生命力和創(chuàng)造力之基在于特色,；二是實(shí)現(xiàn)特色學(xué)科向優(yōu)勢(shì)學(xué)科的轉(zhuǎn)化,，三是推動(dòng)教育學(xué)科第三次發(fā)展的思考。王世忠教授作了《民族院校教育教學(xué)綜合改革的理論與經(jīng)驗(yàn)》專題報(bào)告,，他認(rèn)為,，教學(xué)要與科研相結(jié)合，教學(xué)出題目,，科研出成果,。并從學(xué)科建設(shè)與教育教學(xué)綜合改革角度對(duì)教育學(xué)科建設(shè)提出了合理化建議。
會(huì)議上,，教育學(xué)院院長(zhǎng)康翠萍教授作了《學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)：學(xué)院治理發(fā)展之路》專題報(bào)告，她結(jié)合學(xué)院“十三五”規(guī)劃,，從問題與困境,、目標(biāo)與思路、希望與任務(wù)等三個(gè)方面分析了教育學(xué)院的治理與發(fā)展舉措,，提出了學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)的框架與思路,，最后又以“十個(gè)一”向全體教師提出了今后的任務(wù)與希望。在學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)框架下,，學(xué)院胡炳仙副院長(zhǎng),、王磊副院長(zhǎng)以及三個(gè)專業(yè)學(xué)系負(fù)責(zé)人王升云、黃傳慧,、趙冬梅等5位同志先后分別制度詮釋與機(jī)制創(chuàng)新、本科生培養(yǎng)模式,、教育學(xué)專業(yè)建設(shè),、教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用心理專業(yè)建設(shè)等方面做了專題發(fā)言,，為學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)與學(xué)院治理發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。
