大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),？不同專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法是否有很大差異,？為了解決學(xué)生疑惑,，3月22日，教育學(xué)類2102班在15棟107教室開展了跨年級跨專業(yè)學(xué)習(xí)交流主題班會活動,。
班會上,，2020級研究生舒玉萍同學(xué)、2018級本科生方天親,、占鑫同學(xué)與大家就大學(xué)學(xué)習(xí),、生活、考研等做了分享,。
學(xué)習(xí)交流班會現(xiàn)場 熊嘉琦 攝
首先三名被邀請的同學(xué)依次作自我介紹,，分別對大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作分享，并就大學(xué)學(xué)習(xí)和生活為同學(xué)們提出了建議,。
其次是自由問答環(huán)節(jié),。李彤丹同學(xué)提出關(guān)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)困惑,，占鑫同學(xué)做了解答,，并介紹了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)以后的發(fā)展方向。周潤發(fā)同學(xué)詢問應(yīng)如何安排學(xué)習(xí)生活,，才能高效利用時間,，方天親同學(xué)給大家講述自己豐富的大學(xué)生活，包括專業(yè)學(xué)習(xí),、社團活動以及班級工作等,，強調(diào)一定要注意平衡自己的專業(yè)學(xué)習(xí)與社團活動。舒玉萍同學(xué)則以自己備戰(zhàn)研究生考試期間的生活為例,，與大家分享自己獨特的學(xué)習(xí)方法,，并且從中反思自己實踐經(jīng)驗欠缺這一問題,，鼓勵同學(xué)們積極參與小組討論、社團活動,、課堂展示等,，把握每一次實踐機會，將知識運用到實踐中,，鞏固專業(yè)知識,，提高綜合能力。其他同學(xué)就關(guān)心的問題與學(xué)長進行了咨詢交流,。
班會最后,，班導(dǎo)師王升云老師對本次學(xué)習(xí)交流主題班會做了總結(jié)。他認(rèn)為本班6個讀書小組每周堅持讀書并提交讀書筆記,，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提醒同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),，切實管理好時間和生活,。
